Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Сущность педагогического дизайна - Coggle Diagram
Сущность педагогического дизайна
Педагогический дизайн
процесс анализа потребностей учащихся, целей обучения и дальнейшая разработка способов достижения этих целей
процесс понимания проблем обучения
процесс применения принципов обучения в создании учебных материалов
целенаправленный процесс построения педагогической системы
Ориентирован на улучшение качества обучения
Объединяет в себе искусство создания увлекательного учебного опыта и научные знания о том, как же работает мозг, как происходит обучение
Шаги
1. Анализ
потребностей
– насколько необходимо проводить обучение
целей
- каковы требуемые цели учения
условий
- каковы средства и условия будущей учебной работы
4. Применение
учебные материалы используются в учебном процессе
5. Оценка
результаты учебной работы оцениваются, данные оценки используются для корректировки (доработки) учебных материалов
2. Проектирование
подготовка планов, разработка прототипов, выбор основных решений, составление сценариев
3. Разработка
превращение планов, сценариев, прототипов в набор учебных материалов
Задачи
Анализ целевой аудитории (учащиеся).
Анализ компетенций и ожидаемых результатов учения.
Анализ и структурирование учебных материалов.
Отбор средств учения и обучения.
Определение используемых методов учебной работы.
Разработка методов оценки.
Разработка стиля оформления учебного материала и ведение «списка соглашений».
Оказание методической помощи авторам текстов (учебного материала).
Внимательное чтение и методическое редактирование подготовленных материалов.
Оценка учебной эффективности разработки
Принципы
Привлечение внимания
Объяснение задач и целей обучения
Обращение к имеющимся знаниям ученика
Представление материала
Руководство обучением, позволяющее студентам удерживать в памяти изученный материал
Закрепление знаний на практике
Обратная связь, позволяющая оценить уровень эффективности обучения.
Оценка успеваемости слушателей.
Перевод в практическую плоскость