Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Педагогический дизайн - сущность, процесс - Coggle Diagram
Педагогический дизайн - сущность, процесс
Педагогический дизайн – это приведенное в систему использование знаний об эффективной учебной работе, учении и обучении в процессе проектирования, разработки, оценки и использования учебных материалов.
Принципы
-
Объяснение задач и целей обучения. Согласно этому принципу появляется не только понятие о том, зачем нужно обучение, но и формируется уровень ожиданий от курса обучения, мотивация.
-
Представление материала. Требует разработки элементов, которые удержат и акцентируют внимание студента на важных моментах, позволят донести в доступной форме главную мысль обучающего курса.
Руководство обучением, позволяющее студентам удерживать в памяти изученный материал.
-
Обратная связь, позволяющая оценить уровень эффективности обучения.
-
Перевод в практическую плоскость, то есть применение полученных знаний в новых ситуациях, не предусмотренных программой курса обучения.
-
-
Модель SAM
Подготовка.
сбор информации и из материала, который будет изучаться в курсе.
-
-
-
-
-
Модель ALD
Подача материала курса происходит в форме диалога, а пройденный материал закрепляется;
Быстрое и эффективное выполнение поставленных задач обеспечивается применением стандартных инструментов и встроенных шаблонов;
В процессе обучения активно используется интерес самого слушателя, а также происходит постоянное его стимулирование;
Подача ключевых моментов является приоритетной, но данный принцип не означает, что ALD делает процесс обучения примитивным. При необходимости менее важные моменты могут быть быстро введены в программу курса.
Концентрация на процессе обучения, а не на его планировании;
-