Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Направленности образовательных программ - цели реализации образовательной…
Направленности образовательных программ - цели реализации образовательной программы, от которого зависит содержание, методы, технологии, формы организации образовательного процесса
Социально-гуманитарная
-
развитие личностного и профессионального самоопределения (ориентации детей на группу профессий «человек – человек»
-
Естественно-научная
формирование научной картины мира и удовлетворение познавательных интересов учащихся в области естественных наук
развитие у них исследовательской активности, нацеленной на изучение объектов живой и неживой природы, взаимосвязей между ними,
-
приобретение практических умений, навыков в области охраны природы и природопользования
-
Туристско-краеведческая
-
оспитываются навыки профессионального самоопределения, самоорганизации и самоуправления
знакомятся с научными дисциплинами вне рамок школьной программы: этнографией, экологией, фольклористикой, археологией и др.
основы коллективизма, взаимовыручки, умение ориентироваться в сложной обстановке и найти выход из, казалось бы, безвыходных ситуаций
-