Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Направленности образовательных программ - Coggle Diagram
Направленности образовательных программ
Техническая
развитие у учащихся технических и научных способностей
целенаправленная организация научно-исследовательской деятельности, имеющую большое значение для научно-технического и социально-экономического потенциала общества и государства
К дополнительным образовательным программам относятся
образовательные программы различной направленности, реализуемые:
в общеобразовательных учреждениях и образовательных учреждениях
профессионального образования за пределами определяющих их статус
основных образовательных программ;
в образовательных учреждениях дополнительного образования детей, где они
являются основными и в иных учреждениях, имеющих соответствующие
лицензии
Социально-гуманитарная
расширение системы представлений и знаний в области гуманитарных наук
развитие социальной одаренности и социальной компетентности как способности к жизнедеятельности в обществе на основе присвоенных ценностей, знания норм, прав и обязанностей, умений эффективно взаимодействовать с окружающими и быстро адекватно адаптироваться в изменяющемся мире
развитие личностного и профессионального самоопределения (ориентации детей на группу профессий «человек – человек»).
Художественная
развитие общей и эстетической культуры учащихся
развитие художественных способностей в избранных видах искусства,
создание художественных образов
самореализация в творческой деятельности
формирование коммуникативной культуры
Естественно-научная
формирование научной картины мира и удовлетворение познавательных интересов учащихся в области естественных наук
развитие у них исследовательской активности, нацеленной на изучение объектов живой и неживой природы
экологическое воспитание
приобретение практических умений навыков в области охраны природы и природопользования
Туристско-краеведческая
знакомство с научными дисциплинами вне рамок школьной программы: этнографией, экологией, фольклористикой, археологией
воспитываются навыки профессионального самоопределения, самоорганизации и самоуправления
прививает детям и молодежи основы коллективизма, взаимовыручки, умение ориентироваться в сложной обстановке и найти выход из, казалось бы, безвыходных ситуаций
Физкультурно-спортивная
физическое совершенствование учащихся
приобщение их к здоровому образу жизни
воспитание спортивного резерва нации