Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Образовательные программы - Coggle Diagram
Образовательные программы
Справка
Направленность образования
- ориентация образовательной программы на конкретные области знания и (или) виды деятельности, определяющая ее предметно-тематическое содержание, преобладающие виды учебной деятельности обучающегося и требования к результатам освоения образовательной программы.
Направленности программ
Социально-гуманитарная
помочь ребенку определиться с будущей профессией и создать условия его роста как личности
привить нормы морали, общечеловеческие ценности
дать ученику понятие о его правах и обязанностях как члена общества
научить взаимодействовать с окружающим миром и подстраиваться под происходящие в нем изменения
развить у ребенка социальные способности и одаренность (интеллект, активность, творчество).
Художественная
развитие общей и эстетической культуры учащихся, художественных способностей в избранных видах искусства
создание художественных образов, самореализация в творческой деятельности
формирование коммуникативной культуры
Естественно-научная
сформировать у учеников научную картину окружающего мира
развить познавательную активность в сфере естественных наук
вызвать интерес к изучению объектов природы, особенностей их функционирования и взаимодействия с другими элементами окружающей среды
на практике продемонстрировать рациональное использование даров природы и их охрану
экологическое воспитание.
Техническая
развитие у учащихся технических и научных способностей
целенаправленная организацию научно-исследовательской деятельности, имеющую большое значение для научно-технического и социально-экономического потенциала общества и государства
Туристско-краеведческая
туризм (пеший, водный, горный и тд)
краеведение
музееведение
альпинизм
Физкультурно-спортивная
ориентация на здоровый образ жизни
использование ресурсов и технологий в спорте (в том числе для детей с ОВЗ)
профориентация, поддержка одаренных, вовлечение в массовый спорт
обновление оборудования
обеспечение кадрового потенциала
взаимодействие с разными организациями и использование ресурсов (культурные, медицинские, физкультурно-спортивные организации)