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VALIDEZ DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÒN.
Los instrumentos que se construyen en la evaluación educativa y dentro de la investigación sea para medir variables, para evaluar o para medir
Es necesario presentar resultados sobre la valoración de ese instrumento o prueba y realmente mida lo que quiere medir
Para confirmar la validez de contenido tienen que ver con la concordancia de un panel de expertos valoran la prueba en su totalidad y cada ítem por separado
La concordancia que se genera en cada uno de ellos es lo que confirma la validez del instrumento
VALIDEZ TEÒRICA :
CONSTRUCTO: Hace referencia al universo de conocimiento asociados al tema
.
Contenido: Muestra realizado en la prueba, el muestreo de contenido sobre ese tema que se expone en la prueba.
Coeficiente de Validez de Contenido de Hernández Nieto (2002).Numero de Jueces expertos: de 3 a 5 siempre impares. Criterios de Valoración : Pertinencia Redacción Claridad, Conceptual, Codificación
Se calcula la media obtenida en cada uno de los ítems y con ella se calcula el coeficiente de validez de contenido
Se aceptan ítems con un CVC >= 0, 80
