Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 9 ปัญหาเกี่ยวกับหนังสืออ่านสำหรับเด็ก - Coggle Diagram
บทที่ 9 ปัญหาเกี่ยวกับหนังสืออ่านสำหรับเด็ก
ปัญหาเกี่ยวกับหนังสืออ่านสำหรับเด็ก ปัจจุบันมีหนังสืออกสู่ท้องตลาดมากขึ้นส่วนมากเป็นหนังสือสำหรับเด็กเล็กๆสำหรับประเทศเรายังมีไม่กี่เรื่อง เช่น น้ำฝนชุ่มฉ่ำ ป่าแสนสวย การจัดทำหนังสือสำหรับเด็กจึงเป็นเรื่องใหม่อยู่และมีปัญหาด้านต่างๆหนังสือเด็กที่ยังไม่ก้าวหน้าเท่าที่ควร คือ
1.ปัญหาด้านการเขียน
1.1นักเขียนส่วนใหญ่มีงานประจำอยู่แล้วจึงไม่มีเวลาที่จะเขียนหนังสือสำหรับเด็ก
1.2การจ่ายค่าเขียนหนังสือสำหรับเด็กนับว่าน้อยมาก
1.3ผู้เขียนภาพประกอบหนังสือเด็กมีฝีมือจำนวนมาก
2.ปัญหาการจัดพิมพ์
2.1ผู้พิมพ์เร่งสำนักพิมพ์พิมพ์หนังสือออกมาแข่งกัน
2.2ต้นทุนในการผลิตมีน้อย
2.3การพิมพ์หนังสือแต่ละเรื่องมีจำนวนจำกัด
2.4ข้อบกพร่องในการพิมพ์ยังมีมาก เช่น ตัวพิมพ์หัก
2.5ผู้ซื้อมุ่งซื้อแต่หนังสือราคาถูก
3.ปัญหาการจำหน่าย
3.1สำนักตั้งราคาจำหน่ายไว้สูงเพื่อลดเปอร์เซ็น
3.2สำนักพิมพ์และร้านจำหน่ายหนังสือแข่งขันกันเพื่อการค้า
3.3ร้านจำหน่ายหนังสือมีจำนวนจำกัด
4.ปัญหาเด็กไม่ชอบอ่านหนังสือ
4.1ไม่มีหนังสืออ่าน โรงเรียนตามชนบท
4.2ระเบียบวิธีสอนและหลักสูตร
4.3คุณภาพของหนังสือ
4.4บ้านขาดหนังสือ
4.5เด็กขาดความสนใจทางการศึกษา
การแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับหนังสือสำหรับเด็ก
1.การแก้ปัญหาด้านการเขียน
1.1ควรมีการส่งเสริมการเขียน
1.2ควรสนับสนุนให้มีนักเขียนภาพประกอบที่ดี
1.3ควรส่งเสริมให้มีการอ่านมากขึ้น
2.การแก้ปัญหาด้านการผลิต อาจทำได้โดย
2.1ผู้พิมพ์ควรร่วมมือกันในทางวิชาการ
2.2สำนักพิมพ์ควรมีบรรณาธิการที่มีคุณวุฒิเหมาะสม
2.3ควรหาทางให้ความรู้ความเข้าใจแก่ผู้ซื้อ
3.การแก้ปัญหาด้านการจำหน่าย อาจทำได้ดังนี้
3.1สำนักงานพิมพ์ควรร่วมมือกันขจัดความไม่รู้หนังสือ
3.2ครู บรรณารักษ์และผู้ปกครองควรช่วยกันเพาะนิสัยในการรักการอ่านแก่เด็ก
3.3การตั้งสโมสรหนังสือสำหรับเด็ก
4.การแก้ปัญหาเด็กไม่ชอบอ่านหนังสือ อาจทำได้โดย
4.1สภาพทางบ้านที่ผู้ปกครองเอาใจใส่ดูแล ช่วยเหลือ
4.2ห้องสมุดโรงเรียน เป็นสิ่งที่จำเป็นที่ทุกโรงเรียนต้องจัดให้มี
4.3การสอน ครูควรสอนวิธีการให้เด็กแสวงหาความรู้
4.4การวัดผล ควรสอดคล้องกับการเรียนการสอน
4;5การสั่งสอนอบรมให้เด็กรักการศึกษา เห็นความสำคัญ ความจำเป็น
มุมหนังสือ ห้องสมุดของโรงเรียนของประเทศหลายระดับ โรงเรียนในชุมชนที่เจริญและระดับสูงก็จะมีห้องสมุด มีเจ้าหน้าที่คอยดูแลอย่างดี ซึ่งพอจะสรุปได้ดังนี้
1.ช่วยปลูกฝังนิสัยรักการอ่าน
2.ช่วยให้เด็กรู้จักค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเอง
3.ช่วยให้เด็กมีความรู้กว้างขวางมากขึ้น
4.หัดให้เด็กรู้จักรักษาสาธารณสมบัติ รักษาหนังสือ
5.รู้จักว่าหนังสือใดมีคุณค่า รู้จักเลือกอ่านหนังสือ
บรรณทัศน์หนังสืออ่านสำหรับเด็กบางเล่มที่น่าสนใจ
1.เรื่องนิกกับพิม ผู้แต่ง ว.ณ ประมวญมารค(หม่อมเจ้าวิภาวดี รังสิต ราชสกุลเดิม รัชนี)
2.เรื่องความสุขของกะทิ ผู้แต่ง งามพรรณ เวชชาชีวะ
3.เรื่องโรงงานช็อคโกแล็ตมหัศจรรย์ ผู้แต่ง โรอัลด์ ดาห์ล