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LAS DINÁMICAS DE GRUPO COMO HERRAMIENTA PSICOLÓGICA
Dinámica de grupo en el área Clínica-Educativa
Dentro del área donde se desenvuelva la clase, el docente es el director o autoridad de estos grupos.
El docente debe:
Dejar la postura de docente.
Saber escuchar.
Confiar en la capacidades y valores del grupo.
Estar pendiente de lo que sucede en los grupos.
Tener presente las emociones de los integrantes del grupo.
Eliminar la subestimación y la sobreestimación.
Para que exista aprendizaje con las dinámicas de grupos se debe:
Tener una conducta.
Contar con un ambiente apropiado.
Retroalimentar.
Aprender a aprender.
Experimentar con la práctica.
DINÁMICA PSICOLÓGICA EN EL ÁREA ORGANIZACIONAL-SOCIAL
Las organizaciones prefieren las dinámicas de grupo porque se aseguran de ue las decisiones sean tomadas de forma correcta.
La búsqueda de información y la resolución de conflictos se hace dinámica.
Con las dinámicas psicológicas las organizaciones logran sinergia en su comunidad laboral.
Las unidades básicas de las organizaciones son los diversos grupos que convergen entre si y cambian la estructura de las empresas.
Frente a este escenario, las organizaciones formulan acciones para trabajar en grupo promoviendo la productividad.
