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LA DEMOCRACIA, LA CIUDADANIA Y EL PODER ESTATAL, TEORÍA DEL PODER…

- - - - Que la mayoría de los miembros de una sociedad se comporte como ciudadanos demócratas, personas conscientes de sus derechos, responsabilidades y deberes, miembros activos de una sociedad y de un Estado.
        
        Se requiere:
        
        :check: Formación política permanente.
        :check: Educacion cívica.
        :check: Estudio científico de la política, que se practica en la democracia.
- - - - • No se desarma a la población (sometimiento).
        • No existe centralización de las funciones del Estado (regionalismo del poder).
        • No se ataca a los medios de comunicación (mordaza e impunidad).
        • No se deja libre a los presos sin sentencia (incremento de la delincuencia).
        • No se viola el sigilo bancario de los clientes para efectos tributarios.
        • No se viola la Constitución de la República (tiranía).
        • No se estatiza la producción privada (comunismo).
        • No se interpretan las leyes políticamente para beneficio personal (autocracia).
        • No se utiliza la demagogia como solución de los problemas sociales del país (parche político).
        • No se utilizan los recursos, fondos y bienes del Estado en campañas políticas (abuso del poder).
        • No se persigue a la oposición que no está de acuerdo con las decisiones y medidas tomadas (persecución política).
        • No se crea más burocracia privilegiada (ministerios de asesores).
        • No se utiliza a la justicia en juicios fraudulentos y políticos (justicia politizada).
- - - - Velar que las demás funciones del Estado actúen en función de los intereses de la ciudadanía y por lo tanto los miembros que integren esta función deberían estar vinculados y ser representantes de la ciudadanía.
- - - - La adopción de medidas legales que estén destinadas a promover la participación no significa que la sociedad participará de inmediato sino que existen otros factores que influyen en este fenómeno. Se debe analizar la realidad de la participación, más allá de los enunciados constitucionales, para entender hasta qué punto se está cumplimiento el mandato constitucional y legal.