มีลักษณะของข้อความมากกว่าคำถาม

ข้อความที่ให้ผู้สอบพิจารณาควรถูกหรือผิดตามหลักวิชา

ไม่ควรใช้คำหรือข้อความปฏิเสธซ้อน

ในกรณีที่เป็นข้อความเกี่ยวกับจำนวนควรระบุให้ชัดเจน

ข้อสอบแต่ละข้อมีความเป็นอิสระแก่กัน

หลีกเลี่ยงการลอกข้อความจากหนังสือเรียน

กระจายข้อความถูกและผิดให้มีจำนวนที่ใกล้เคียงกัน

กำหนดประเด็นที่มีความสัมพันธ์กันตามหลักวิชาเพียงประเด็นเดียว

ตัวเลือกมีมากกว่าตัวยืนจานวน 3-4 ข้อ

การจับคู่มีลักษณะของการกระจายหรือเป็นไปอย่างสุ่ม

กรณี “ตัวเลือก” เป็นจำนวนควรจัดเรียงตามลำดับ

ตอนนำควรสร้างเป็นประโยคคาถามที่สมบูรณ์

เน้นจุดที่จะถามให้ชัดเจน

ใช้ภาษาที่ง่ายและเหมาะกับระดับของผู้สอบ

ไม่ใช้คำฟุ่มเฟือยทั้งคำถามและตัวเลือก

หลีกเลี่ยงคำปฏิเสธหรือปฏิเสธซ้อน

หลีกเลี่ยงการใช้ตัวเลือกปลายปิดปลายเปิด

คำถามและตัวเลือกต้องให้เป็นเอกพันธ์กัน

ข้อสอบไม่ควรถามเน้นความรู้ความจำ

อย่าแนะคำตอบ

หลักการเขียนข้อสอบเลือกตอบ

แนวคำถามที่ใช้ในข้อสอบ