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Constructivismo
Jean Piaget
"La teoría genética del desarrollo intelectual".
Parte de las experiencias previas y de la interacción con el entorno.
Permite la aplicación de los conocimientos previos y los conocimientos adquiridos en situaciones nuevas lo que conoce en las teorías del aprendizaje como "generalizador".
Asegurar aprendizajes significativos y perdurables.
Mejorar las experiencias de aprendizaje
Adaptarse a las necesidades del alumno.
Educar para la vida
Constructivismo prevé que lo importante no es adquirir conocimientos sino adquirir conocimientos
Se enfoca en el sujeto, en sus experiencias previas.
