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Hipermediaciónes de Carlos Scolari - Coggle Diagram
Hipermediaciónes de Carlos Scolari
Carlos Alberto Scolari
Es un hombre muy mediático, tiene cargo en doctorado de estudios de comunicación
Ve a la comunicación por una serie de preguntas
Por ejemplo
Efectos
Modelos
Discursos
Escribió sobre la teoría de la comunicación
Describe características de la comunicación como...
Según Scolari, la comunicación entendida como un conjunto de intercambios, hibridaciones y mediaciones dentro de un entorno donde confluyen tecnologías, discursos y culturas
El Análisis de las Conversaciones
Un elemento esencial para entender un dominio científico
De aquí surge la teoría de la comunicación
El lenguaje toma un papel central como práctica articuladora de futuros con dos dimensiones
El lenguaje como constitución de la realidad
El lenguaje como forma en la que la historia se manifiesta
Se entiende como un conjunto de intercambios, hibridaciones y mediaciones dentro de un entorno donde confluyen...
Tecnologías
Discursos
Culturas
El dotar un significado unívoco al concepto de comunicación no tiene sentido. Es mejor elegir un concepto, el que más se adapte a nuestra visión de los procesos de intercambio simbólico
"La comunicación y la organización están ligadas ya que, la organización permite o no la comunicación y la organización se realiza a través de la comunicación" (Flores, 1997,16)
La Ciencia
Nuestro campo científico consiste en las teorías de la comunicación
Para entender dicho campo se debe mapear los discursos, identificar enunciadores/enunciatarios, comprender los actos del habla y escuchar
Es importante indicar un marco teórico
Responde a la pregunta "¿Desde dónde habla este autor?"
El Significado
Se propone describir las transformaciones del ecosistema mediático y las conversaciones teóricas sobre la comunicación digital interactiva
Transformaciones realizadas en los últimos años
Los investigadores se comprometen a respetar un método que los llevara al conocimiento
Los profesores tratan de respetar el programa de su asignatura, que no es otra cosa que una lista de temas sobre los cuales hablar a lo largo del curso