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我 歷史系、行政管理系 - Coggle Diagram
我 歷史系、行政管理系
能力成長
社團表現
學業表現
高中歷史成績前1趴
語言證照
中檢中高級
科系相關經驗
經常去博物館
挫折經驗的成長
人格特質
歷 公 深思性：思考深入，審慎嚴謹，考慮周詳。要收集完整資訊再做決定，盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
歷
是個沒有準備好不會輕易行動的人
公
歷 公 客觀性：多元客觀，易於參考接納外部意見，願意接納意見並有彈性
是個喜歡聽人意見的人
歷 公 樂群性：關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
因為國小國中都離家很遠，高中離家較近，於是有甚麼活動都樂於參與，不管是物理營、電機營、社團迎新等等，都很積極的參與。也因為年紀的增長，父母較放心我自己去闖'盪，也參加了許多特別的公共服務，像是：動物園公服、中正紀念堂公服、陽明山國家公園的公服，甚至辦理聯合公服擔任總召，都由自己規劃，並帶領朋友們一同參與。
歷 堅毅性：專注投入，竭盡全力，有始有終，堅持到底，使命必達
參加健康體位營活動減重成效卓越 並延續減重 成功減重8公斤 從超重到達標準體重
堅持寫日記
自信心：自信自重，肯定自我，喜愛自我；有較高的能力感、勝任感及控制感，不易受他人表現影響
求學經歷
幼稚園
念故事
國小
與藝術接觸甚密
樂器
上美術課
國中
小小說書人
仍喜歡藝術
高中
參加很多活動
高一
物理營
高二
電機營
高三
東海 輕營隊
歷史
公共行政
小論文
經濟
興趣嗜好
閱讀
樂器
畫畫
追劇
家庭背景
媽媽
老師
本身
喜歡買書看書
看有意義的影片
文茜的世界周報
爸爸
校長
行政管理能力
處事態度
本身
為何想念此科系
行政管理系
父親職業
喜歡看文茜的世界周報
會翻六法全書
歷史系
從小聽歷史睡前故事
博物館有特別的吸引力
習慣關心國際事務