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EDUCACIÓN MILITAR - Coggle Diagram
EDUCACIÓN MILITAR
SYLLABUS
PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN
CONTIENE INFORMACIÓN MESO Y MICRO CURRICULAR
SECUENCIA DIDÁCTICA,METODOLOGÍA ,TAREAS
ALCANZAR COMPETENCIA
SE DA A CONOCER AL ESTUDIANTE
ELABORA COORDINADOR DE MODULO Y COMITÉ DE MODULO
COMPETENCIAS
BÁSICAS
Permiten diseñar el papel de ingreso a la vida militar en cada Fuerza
GENÉRICAS
estructurar el diseño curricular del curso con la visión del COMACO
ESPECÍFICAS
permite la materialización del perfil de egreso del curso.
TRANSVERSALES
en el proceso académico permiten evidenciar capacidades y valores.
PROCESOS DE LA EDUCACIÓN MILITAR
FORMACIÓN MILITAR
PERFECCIONAMIENTO
ESPECIALIZACIÓN
CAPACITACIÓN
ESTRUCTURA
SABER HACER
HABILIDADES Y DESTREZAS
SABER
CONOCIMIENTOS
SABER SER
SABER CONVIVIR
VALORES Y ACTITUDES.
CONDUCTISMO
ESTÍMULO
REFUERZO
RESPUESTA
COMPETENCIAS TRASVERSALES DE MEFFA
INSTRUMENTALES
INTERPERSONALES
SISTÉMICAS
CONSTRUCTIVISMO
INTERACCIONISMO SIMBOLICO
TEORÍA DE LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL
`PLAN DE CARRERA PROFESIONAL DEL PERSONAL DE LA FAE.
EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS
conjunto de conocimientos, habilidades, valores y condición de calidad obtenido mediante aprendizaje.
consolidan la personalidad de militar, en los procesos de formación, perfeccionamiento, especialización y capacitación.
MODELO EDUCATIVO DE LAS FFAA
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO
SISTEMA DE EDUCACIÓN Y DOCTRINA DE FFAA.