Elaboración de una investigación

Búsqueda de Información

Tema y pregunta de investigación

Discernir y organizar la información

Buscar el tema de interés. Partiendo de una motivación. "SIN MOTIVACIÓN NO HAY INVESTIGACIÓN"

Bases de datos académicas

Atajos del Teclado

Organizadores gráficos

Cuadro de validación de fuentes del IB

Operadores Booleanos

El tema debe ser limitado a una realidad concreta, periodo de tiempo, etc.

La pregunta debe tener las variables de estudio claras, periodo de tiempo, debe indicar la situación del estudio, etc

Integridad Académica

Conocer las normativas APA vigente

Ejercicios de Referencias y citas textuales y parafraseadas

Uso de Turnitin

Tener en cuenta el enfoque de la investigación

Identificar los tipos de fuentes en internet: página, articulo, noticia, etc.

Redacción Académica

Uso adecuado de conectores

Fundamentar una idea con algún parafraseo o cita, pero no abusar de la misma, no se espera que se haga un collage de citas

Presentar una postura frente a los autores, se obtiene haciendo las comparaciones y diferencias de los mismos

Es necesario hacer la contraargumentación para que sea mucho mas objetiva

La redacción en 3era persona

Uso de e-portafolio

Uso de Google Drive para evidenciar el proceso de la investigación

Orgnizar y compartir con la asesora para el seguimiento respectivo

click to edit

A modo de reflexión:

Se requiere habilidades tecnológicas durante todo el proceso de investigación.
El asesor (a) acompaña y brinda la retroalimentación asertiva
Las 3 sesiones de reflexión marcan la pauta en la investigación: antes, durante y después
Es recomendable que las alumnas en los años anteriores hayan logrado las habilidades de redacción que se requieren en una investigación, así como también la habilidad del pensamiento crítico. Estos 2 puntos es necesario trabajarlo de manera progresiva desde los primeros grados