Elaboración de una investigación
Búsqueda de Información
Tema y pregunta de investigación
Discernir y organizar la información
Buscar el tema de interés. Partiendo de una motivación. "SIN MOTIVACIÓN NO HAY INVESTIGACIÓN"
Bases de datos académicas
Atajos del Teclado
Organizadores gráficos
Cuadro de validación de fuentes del IB
Operadores Booleanos
El tema debe ser limitado a una realidad concreta, periodo de tiempo, etc.
La pregunta debe tener las variables de estudio claras, periodo de tiempo, debe indicar la situación del estudio, etc
Integridad Académica
Conocer las normativas APA vigente
Ejercicios de Referencias y citas textuales y parafraseadas
Uso de Turnitin
Tener en cuenta el enfoque de la investigación
Identificar los tipos de fuentes en internet: página, articulo, noticia, etc.
Redacción Académica
Uso adecuado de conectores
Fundamentar una idea con algún parafraseo o cita, pero no abusar de la misma, no se espera que se haga un collage de citas
Presentar una postura frente a los autores, se obtiene haciendo las comparaciones y diferencias de los mismos
Es necesario hacer la contraargumentación para que sea mucho mas objetiva
La redacción en 3era persona
Uso de e-portafolio
Uso de Google Drive para evidenciar el proceso de la investigación
Orgnizar y compartir con la asesora para el seguimiento respectivo
click to edit
A modo de reflexión:
Se requiere habilidades tecnológicas durante todo el proceso de investigación.
El asesor (a) acompaña y brinda la retroalimentación asertiva
Las 3 sesiones de reflexión marcan la pauta en la investigación: antes, durante y después
Es recomendable que las alumnas en los años anteriores hayan logrado las habilidades de redacción que se requieren en una investigación, así como también la habilidad del pensamiento crítico. Estos 2 puntos es necesario trabajarlo de manera progresiva desde los primeros grados