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GESTIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA - Coggle Diagram
GESTIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
CENTRO EDUCATIVO
Aspecto organizativo:
centrado en los elementos microsistemas de interacción
conjunto sistematizado de normas y de prescripciones
intervienen también en la acción didáctica
Aspecto Administrativo
conocimiento y aplicación de las normas vigentes
organización del plantel
relaciones humanas en la comunidad
evaluación de la tarea educativa
Aspecto ideológico
Liberal
Pluralista
Igualitarista
Aspecto humano
ENFOQUES DE LA CALIDAD EDUCATIVA
Calidad de Diseño
características deseadas
Objetivos de planes y programas
Calidad de Conformidad
procesos de enseñanza aprendizaje
supervisión
orientación
cumplimiento de objetivos
Calidad de Disponibilidad
Calidad de Servicio al Usuario
CATEGORIAS DE CALIDAD
Ampliación de cobertura
Eficiencia del sistema
Gestión pedagógica
Gestión administrativa.
FACTORES DE CALIDAD
Alterables
No alterables
ESCUELAS DE ÉXITO
Objetivo primordial es proveer servicios educativos de alta calidad
Referencia de calidad
Participación familiar
Indicadores de calidad
resultados del aprendizaje
recursos económicos y humanos
acceso a la educación, participación y promoción
contexto pedagógico y organización escolar
Clima Escolar” ordenado y seguro.
Altas expectativas” sobre logros de los alumnos
Política escolar” enfocada al alcance de logros.
Liderazgo educativo
