Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Aplicaciones para el aprendizaje de algoritmos - Coggle Diagram
Aplicaciones para el aprendizaje de algoritmos
El desarrollo de aplicaciones informáticas puede ayudar a un aprendizaje más eficaz. Su uso es especialmente importante en la formación universitaria de informáticos, dado que son alumnos que esperan utilizar una amplia gama de aplicaciones durante su formación.
Apps educativas para aprender a programar
Lightbot
propone distintos escenarios para programar el movimiento del robot usando distintos bloques que se encajan a modo de puzle: secuencia de instrucciones, procedimientos, bucles, etc.
ScratchJR
aplicación inspirada en el famoso lenguaje de programación visual Scratch. Permite animar personajes y objetos sobre el escenario usando la lógica de bloques.
Robotizen
se inspira en lenguajes de programación visuales como Scratch. Gracias a esta aplicación los niños pueden aprender conceptos clave de programación: secuencias, comandos, algoritmos, condiciones, bucles…
Kidlo Coding Games for Kids
contiene 11 juegos para que los niños aprendan a programar: «Pequeño bombero», «Dentista de monstruos», «Muerde la fruta», «Camión de basura», «Explota los globos», «Hora del helado»
Cargo-Bot
se trata de otra App para aprender conocimientos sobre programación en forma de juego basado en el control de un brazo robótico para darle órdenes y mover las cajas de una serie de zonas predeterminadas.
Los contornos de la vida algorítmica
Las tecnologías disruptivas y su impacto en el periodismo y comunicación obligan a asumir retos en el aprendizaje de nuevas técnicas para el procesamiento de datos e información. El conocimiento interdisciplinar se pone de manifiesto en la formación de nuevos perfiles profesionales.
El periodismo de datos es una muestra de ello, por lo que la inmersión hacia una cultura de datos debe estar precedida por una concienciación en el aprendizaje de aplicaciones de noticias, algoritmos o el tratamiento del Big data, elementos que configuran nuevos paradigmas entre los periodistas de los medios en Internet.
VICTORIA BAJAÑA VALLE