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ÉTICA CULTURAL :, Ética Bíblica, ÉTICA SITUACIONAL, ÉTICA EMOCIONAL,…
ÉTICA CULTURAL :
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2.Su más alto valor.
2.1Es la regla de la mayoría que establece que para tomar una decisión debe ser aprobada por los demás.
5.La base de esta creencia se basa en la aceptación y negación de lo bueno y lo malo , lo que somos y no somos y lo que nos conviene o no a los seres humanos
5.2 Lo malo: la ausencia de principios morales, bondad, caridad o afecto por su entorno y lo que lo rodea
5.1 Lo bueno: todo aquello que hace de alguien una mejor persona. Sus valores, principios, habitos
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1.Es la que define la conducta de una persona determinando su carácter, enseñando como actuar y comportarse en la sociedad
Ética Bíblica
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No existe un problema. Dios reveló las leyes y entregó al señor Jesucristo como medio para poder obedecerlas
Debido a que el cristianismo en el perfecto equilibrio entre ley y amor, los cristianos tienden a salirse de ese equilibrio.
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7.Para Ilustración
Cualquier violación o desobediencia a la ley de Dios no es correcta, ya que esta ley fue dada con amor, para la protección y provisión de todos. Cualquier contradicción significará complicar todo.
3. Su base de creencia
Es que todo razonamiento moral debe basarse en las normas morales de Dios, así como indican las Santa Escrituras
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8. Para concluir*
El cristianismo y la ética bíblica van de la mano y el deber de un cristiano es mantener una ética basada en las leyes provistas por Dios ya que son de bien y para nuestra ayuda,
Ejemplo
Si en el trabajo me preguntan si he terminado un informe y no lo he hecho, mi deber es decir la verdad y atenerme a las consecuencias.
2. Su razonamiento
Lo bueno y lo malo se determina por las normas morales que son universales e inmutables y determinadas por la voluntad de Dios
Ventajas
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- Conexión espiritual intima
- Amor al prójimo como a nosotros mismos
- Exhorta valores según su doctrina
- Su valor más alto es el carácter de Dios
ÉTICA SITUACIONAL
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Tomar de decisiones depende de las circunstancias de una situación particular, y no de leyes fijas, el amor debe ser el motivo detrás de cada decisión
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- La moral se determina en el momento
ÉTICA EMOCIONAL
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4.Responsabilidad
No se tienen normas debido a que la moral no existe, eso hace que la gente tenga libre elección
5.Cristianismo
Los cristianos no pueden hacer juicios sobre hechos puesto que la moral está basada en sentimientos.
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ÉTICA DEL COMPORTAMIENTO
4.2 Sentimientos y sensibilidad que otorgan identidad e imagen especiales a los integrantes de los diversos grupos
sociales.
4.1 Engloba las características de singularidad, individualidad, emociones.
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3.3 Estas fuerzas que pueden ser imágenes, pensamientos o sentimientos son los determinantes primarios de lo que uno es y lo que uno hace .
3.2 Cualquier formulacion psicodinamica asociada a la conducta humana esta gobernada por fuerzas internas de las cuales la persona no esta consciente.
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2,2 Tales como, trastornos del humor, trastornos de ansiedad, trastornos asociados a consumo de sustancias y trastornos psicóticos.
1.3 Si la enseñanza es vivencial la posibilidad de recordar la enseñanza es mayor que si no se ha pasado por la experiencia.
1.2 Sino con la finalidad de lograr un cambio
favorable en la conducta del estudiante La enseñanza de la ética se debe de dar en grupos pequeños donde se pueda incentivar el dialogo entre los participantes con casos que los participantes conozcan
directamente.
1.1La ética debe de ser ensenada no solamente con la finalidad que los alumnos conozcan los principios de la ética que teóricamente reconozcan las conductas éticas y no éticas.
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Respetar la fila para ingresar a un transporte público, en vez de amontonarse e intentar sacar ventaja para subir primero.
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Ejemplo: Conocí una familia que era de buenos principios, hábitos y valores morales. Empleaban también la ETICA en su forma de vestir integrando colores los cuales los diferenciaban en la sociedad. Usar un color que no fuese parte de su " catalogo de colores" digámoslo de esa manera, era una falta de respeto hacia la familia, no me atreví a preguntar el motivo pero pienso que era basado en la distinción de la clase social y cultura.