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maxresdefault_20190421182910421, JIMBERLENS DANIEL MENA MENDEZ - Coggle…
1) Identificación de actores e involucrados y documentos iniciales.
Nos permite conocer los actores y documentos
que nos permite mantener la información de los estudiantes
que se mantienen en clases.
3) Aplicación de los instrumentos de evaluación diagnostica.
Se puede dar a cabo la evaluación diagnostica con diferentes instrumentos
y poder seleccionar los etudantes beneficiados
6) Socialización de los resultados.
Nos permite analizar el conjunto de la información
y las conclusiones que se mantienen luego de las evaluaciones.
4) Tabulación y analisis de la información.
Permite sistematizar todas las evaluaciones que hemos realizado.
2) Delimitación de los indicadores de evaluación.
Nos permite identificar indicadores de evaluación
que se emplea en la evaluación diagnostica.
5) Selección de los estudiantes.
Permite identificar los estudiantes que se están beneficiando
y así poder verificar quienes necesitan ayuda en las diferentes materias.
JIMBERLENS DANIEL MENA MENDEZ
