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LA ACTITUD DEL DOCENTE ANTE LOS RETOS QUE IMPLICAN LAS REFORMAS EDUCATIVAS…
LA ACTITUD DEL DOCENTE ANTE LOS RETOS QUE IMPLICAN LAS REFORMAS EDUCATIVAS
Una revolución para las personas
Beatriz González
Beneficios
Bienestar social
Productividad
Crecimiento
Resolución de problemas
Retos
Sustituír puestos de trabajo
.
Capacitación deficiente
Inteligencia artificial sustituíble
Nuevas profesiones
Industria 4.0
Tecnología
Mecanización
RETOS CON LA REFORMA EDUCATIVA
Cambios
Insertidumbre
Inestabilidad
Exigencias pedagógicas
Los cambios asustan
Cambiando esquemas y creando nuevas oportunidades
Ámbito educativo
Actualizarse
Conocer la reforma educativa
Transdisciplinariedad
Especializarse en distintas disciplinas
Aprendizaje constante
Capacitación en el área educativa
Conciencia social
Estar a la par de una sociedad cambiante
Ámbito social
Cambios
Creación de nuevos empleos
Producción en masas
Desarrollo tecnológico
Transición por automatización
Ámbito educativo
Nasser Mohamed
La mentalidad que puede cambiar la vida de un niño
Carol Deck
Tipos de mentalidades
Fija
Tiene límite
No se puede cambiar
De crecimiento
Cree quepuede mejorar
Necesita entrenamiento
Todos tenemos dos mentalidades
Se puede cambiar
Actitud positiva
Se necesitan estudiantes que
Disfruten retos
Aprendan a desenvolverse
Resilientes
Enfrenten obstáculos
Aplicación en la vida
Retos del docente
Observar
Probar cosas diferentes
Descubrir situaciones
Trabajo colaborativo
Comprometerse
