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Características psicopatológicas
Fundamentos básicos
La evaluación se sustenta en el consenso existente acerca de las categorías diagnósticas incluidas en las clasificaciones psicopatológicas actuales.
Permiten economizar tiempo y esfuerzo.
Estas pruebas tienen mayor objetividad en los resultados.
Pruebas útiles para confirmar un diagnóstico o ver evolución del pcte.
Pruebas de evaluación
Pruebas genéricas
Permiten realizar una evaluación multidimensional.
Son capaces de evaluar distintos tipos de comportamientos que provocan diversas alteraciones.
Son pruebas de Screening
Adultos
Evaluación multidimensional de distintos comportamientos.
SCL-90-R Inventario de Síntomas Revisado
A partir de los 13 años.
90 ítems (Likert 0 a 4) (intensidad del síntoma, última semana).
Niños
CBCL (Child behavior Check List)
Funcionamiento social, colegio, emocionales, comportamiento
4 a 18 a (llenan los padres)
YSR (Youth Self Report)
Evalúa lo mismo del anterior,11 a 18 a, Auto informe
Evaluación de Ansiedad – Adultos
Evalúan ansiedad como constructo unidimensional y multidimensional (cognitivo, fisiológico y motor).
Escala de Ansiedad de Hamilton
(ansiedad-rasgo)
-14 elementos (1 p durante entrevista)
-Intensidad 0 a 4
-Autoinforme (recomendable que aplique el clínico)
-CRITICADA
Escala de Ansiedad Manifiesta
(ansiedad-rasgo)
-Basado en el MMPI (50 ítems)
-Discrimina ansiedad normal y patológica
IPAT-AS Escala de Ansiedad de Cattel
(ansiedad estado y rasgo)
-40 ítems
-5 factores (falta de autoestima, debilidad del ego, suspicacia paranoide, culpabilidad, tensión frustrante).
BAI Inventario de ansiedad de Beck
-Evalúa severidad de los síntomas (última semana y actuales)
-Basado en los criterios de DSM IV (aspectos físicos)
-21 ítems (0 a 3)
STAI Test de Ansiedad Estado-Rasgo
Variante TAI Inventario de Ansiedad ante exámenes
40 ítems (20 estado, 20 rasgo; 0 a 3)
EMAS Escala Multidimensional de Ansiedad
(estado-rasgo)
Baja ansiedad rasgo, baja ansiedad estado y viceversa.
Tres formas:
Ansiedad en situaciones concretas
-T: estado, interacción social, peligro físico, ambigüedad, actividad cotidianas.
-S: componente cognitivo y emocional.
-P: percepción del sujeto en distintas situaciones ansiogenas.
ISRA Inventario de Situaciones y Respuestas de Ansiedad
-Evalúa aspectos situacionales, cognitivos, fisiológicos y conductuales.
-Contempla 23 situaciones (0 a 4)
-Ansiedad en situaciones concretas
Evaluación de Depresión – Adultos
BDI Inventario de depresión de Beck
-Población normal y clínica
-21 ítems (0 a 3) (gravedad PRESENTE)
-Mayor prioridad a síntomas cognitivos, después somáticos.
-Versión BDI-II basado en criterios DSM
HDS Escala de Depresión de Hamilton
-Versiones de 17, 21 y 24 ítems
-Auto o hetero aplicada
-Mayor prioridad síntomas somáticos (no en pcts hospitalizados o edad avanzada).
-No se ve afecta por el
NIVEL CULTURAL DEL SUJETO
Escala de Depresión de Zung
-20 ítems (Likert de 4 puntos)
-10 ítems de síntomas positivos,
-10 de negativos.
Escala de sucesos placenteros y displacenteros
NO
evalúa sintomatología depresiva, sino relaciones funcionales de la sintomatología depresiva con sucesos placenteros o displacenteros.
Pruebas de evaluación
Evaluación del trastorno obsesivo –compulsivo
-Baja incidencia antes de la pandemia (necesidad de estudios actuales)
-Se intenta determinar qué tipo de obsesión/compulsión presenta
YBOCS Yale Brown Obsessive Compulsive Scale
Se puntúa de 0 a 4
Tres partes bien diferenciadas:
-Ejemplo de cdts OC
-50 tipos de cdts
-Tiempo de la OC, estrés, resistencia, control.
MOCI Maudsley Obsessional – Compulsive Inventory
-Autoadministrado
-30 ítems (V/F)
-Subescalas: limpieza, comprobación, lentitud y duda.
OCI Obsessive – Compulsive Inventory
-42 ítems (0 a 4)
-Evalúan frecuencia los síntomas y malestar que produce
-Subescalas: comprobación, lavados, obsesiones, neutralización mental, orden, acumulación y dudas.
Inventario de Padua
-Autoadministrado
-60 ítems (0 a 4)
-Evalúa la interferencia asociado a cada síntoma OC Subescalas: pérdida de control mental, contaminación, conductas de comprobación, miedo acerca de la pérdida de control conductual.
Evaluación de la agresividad
Spielberger: Síndrome AHA (Anger, Hostility, Agression), donde Ira es una emoción, hostilidad es una actitud y agresión es una acción.
STAXI-2 Inventario de expresión de Ira Estado/Rasgo
-49 ítems (estado-rasgo)
-Estado: sentimiento de ira, expresión verbal y física.
-Rasgo: temperamento y reacción
-Expresión de ira: interna, externa, control interno-externo, expresión.
Evaluación de la Hipomanía y la Manía
HPS Hipomanic Personality Scale
-48 ítems
-Identificar sujetos: activos, gregarios, enérgicos y eufóricos
MRS Escala de Manía de Young
-11 elementos (5 niveles de intensidad de cada uno).
-Se basa en la apreciación subjetiva (ÚLTIMOS 2 DÍAS) y observación del terapeuta durante la sesión.
Pruebas de evaluación
Evaluación de Trastornos de la Alimentación
-Mayoría autoinformes
-Centrados en: patrones de ingesta, cdtas compensatorias, alteraciones imagen corporal, exploración física.
EDI – 2 Inventario de Trastornos de la Cdta Alimentaria
-Autoadministrado
-A partir de 11 años
-Sintomatología de anorexia, bulimia.
-Permite evaluar la eficacia del tratamiento
EAT Eating Attitudes Test
-Evaluar actitudes antes la comida para ver posible comportamiento de riesgo de anorexia.
-Tres factores: hacer dieta, bulimia y control oral.
BITE Bulimic Investigatory Test Edinburgh
-Autoinforme
-Evalúa presencia y severidad de sintomatología bulímica y/o episodios de atracón.
-Dos subescalas: síntomas, severidad.
Evaluación de Alcoholismo
Distintos fines de la evaluación: Determinar la cantidad de ingesta, determinar factores de riesgo, clasificar “alcohólico – no alcohólico” (epidemiología)
-Evaluación a través de cuestionarios específicos, autorregistros, entrevistas estructuradas. -
-Sujetos tienden a distorsionar las respuestas (allegados).
CAGE
-Screening
-4 preguntas
AUDIT
-10 preguntas
-Puntuación total 40 puntos.
CBA
-22 elementos
-Total 34 puntos
MALT Test de Alcoholismo de Munich
-27 ítemMALT (subjetivo)
-MALT (objetivo): evaluación médica
