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La Neurociencia y la Educación - Coggle Diagram

- - - - Neurociencia Cognitiva.
        
        Estudia todas las funciones cognitivas superiores del ser humano y su base neuronal subyacente.
        
        Neurociencia Molecular.
        Se encarga del estudio de las funciones sobre las moléculas individuales en el sistema nervioso.
- - - - Se pueden crear planes de estudio en los cuales los estímulos lleguen a ser muy llamativos para el estudiante y así él pueda llegar a asociar esta información hacia lo que se está dando a conocer. como el siguiente ejemplo
        
        Se necesita dar a entender la suma a nuestros estudiantes, pero como lo hacemos si ellos apenas están despertando ese interés por la educación "Nivel primario" entonces les explicamos de cierta forma. Con canciones que ayuden a entender los pasos y así implementando estímulos de acuerdo a las edades y que ellos lleguen a recordar este procedimiento recordando la canción que sería un estímulo de carácter auditivo.
        
        Principalmente la neurociencia va a buscar el cómo reaccionan el estudiante en base a estos estímulos, viendo si sus métodos son eficaces de ayudarlos sa retener la información e igual también trabaja con las experiencias en la cual busca asimilar los conocimientos previos a nuevos conocimientos y así lograr que el estudiante cree sus propias conclusiones y desarrolle un pensamiento crítico.
        
        Ejemplo, Al estudiante se le pide describir la playa, pero el solo ha visitado la plata 2 veces en las cuales solo conoce que hay mucha agua, arena, muelles, etc. pero el docente le da a conocer que también puede encontrarse con cangrejos, pescados, estrellas de mar, rocas muy grandes, algas, corales, etc. entre otras características, entonces el estudiante juntara esta información a la que él ya tiene y así ya podrá crear su concepto sobre cómo es la playa, más adelante desarrolla su pensamiento crítico siendo tipo, en esta playa no pueden haber ciertas especies por que el agua no cumple con los requerimientos necesarios y así.