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PEDAGOGÍA DE LA INTERACTIVIDAD
Características
Personalizado
Descubriemiento: aprender a ser
Centrado en el estudiante
Aprendizaje colaborativo
Otros modelos y propuestas pedagógicas
Rol del estudiante
Modifica
Construye
Crea
Coautor
Rol del docente
Democrático
Plural
Crítico
Consiste en la utilización de las TIC como una metodología optima para el proceso de aprendizaje en las y los estudiantes.
Objetivo
Elevar la motivación y la cultura en el aprendizaje de la comunicación virtual.
Aspectos positivos de la interactividad
El mensaje es un mundo abierto en red, modificable a partir de quienes lo utilizan.
Existe una transformación del papel de receptor clásico en coautor.
No se difunde el mensaje de forma unilateral.
Elementos
Modelo feed - feed"
Permite conocer el éxito de los objetivos propuestos por el emisor.
Es un acto de construcción y de conexión
entre todos los interactuantes.
Principios de la interactividad
Diálogo individualizado con los servicios conectados.
Acciones recíprocas en modo dialógico con los usuarios.
Transformación del espectador en actor.
Intervención por parte del usuario sobre el contenido.
Participación
Requiere un alto grado
de conexión, compromiso, colaboración, solidaridad entre los miembros de una comunidad.
