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Pedagogía y la Psicología del aprendizaje. - Coggle Diagram
Pedagogía y la Psicología del aprendizaje.
Pedagogía
"La acción de los adultos sobre los niños”, y que actualmente se entiende como ese arte, la ciencia de la educación, cuyo fin esencial no es otra cosa. hechos educativos. Hernández (2003)
Origen de la pedagogía
En el siglo XVII, Juan Amos Comenio sentó algunas de las bases de la pedagogía en su libro "Didáctica Magna". Allí revela la importancia de la educación para el desarrollo de los niños.
Platón, Sócrates y Aristóteles establecieron en sus escritos la importancia de asignar métodos a determinadas disciplinas de conocimiento y estudio.
Civilizaciones orientales como Grecia y Egipto o China fueron las primeras en establecer métodos y sistematizar el acceso al conocimiento.
Característica de la pedagogía
Herramientas esenciales para la planificación educativa.
Comunica conocimientos, habilidades o valores.
Ha sido estudiado por muchos pensadores que han aportado su visión y métodos.
Es adecuado para todas las áreas de la escuela, el hogar y el crecimiento de los niños.
Puede ser de muchos tipos: algunos centrados en el profesor, otros centrados en el estudiante.
Utiliza conocimientos y herramientas de diferentes disciplinas como la psicología, la filosofía o la sociología.
Tipos de pedagogía
Pedagogía de la Infancia. El objeto de investigación es la educación infantil.
Pedagogía crítica. El objetivo principal es transformar el sistema tradicional y desarrollar el pensamiento crítico en cada estudiante.
Pedagogía del concepto. El objetivo principal es desarrollar el pensamiento, los valores y las habilidades de cada alumno, teniendo en cuenta su edad.
Pedagogía social. El objetivo principal es desarrollar la igualdad de acceso a la educación y hacer que la educación trabaje para el desarrollo de todos.
Relación entre pedagogía y psicología del aprendizaje
Psicología del aprendizaje
Estudiar el proceso de aprendizaje humano. Las investigaciones intentan comprender los cambios de comportamiento temporales o permanentes que una persona puede desarrollar