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Echec des évaluations - Coggle Diagram
Echec des évaluations
Explications hâtives
:
Manque de
motivation
confiance
attention
étude
vocabulaire
Trop
d' agitation en classe
hétérogénéité
d'élèves qui ne sont pas à leur place
d'élèves dans la classe
Prise de décisions
structurelles: FAUT-IL ?
TRIER les apprenants
SEPARER les apprenants par niveaux
MELANGER les apprenants
REGLER LE PROBLEME au sein de la classe
EXTERNALISER le problème
SE RESIGNER
de soutien :FAUT-IL ?
s'occuper des MEILLEURS
les aider
les protéger
s'occuper des PLUS FAIBLES
TENSIONS
entre des critères prioritaires
efficacité
équité
efficience
entre niveaux
politiques
acteurs locaux
formateurs, enseignants
acteurs d'interfaces
intervention de personnes spécialisées