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PERSPECTIVA CONTEXTUAL, Kitle İletişimi, R, women-talking, OIP, OIP (1),…
PERSPECTIVA CONTEXTUAL
Microsistema
¿QUÉ ES?
Es aquel que comprende las interrelaciones de dos o más entornos (microsistemas) en los que la persona en desarrollo participa.
EJEMPLO
El hogar (Familia), escuela (Amigos), trabajo (Compañeros) o vecindario (Vecinos)
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Macrosistema
CONSISTE EN
En la estructura ecológica más externa a la persona en desarrollo, que influye en el individuo fundamentalmente por medio de su capacidad para determinar qué relaciones entre las distintas estructuras se producirán en un momento histórico determinado.
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¿QUÉ ES?
Comprende las interrelaciones de dos o más entornos (microsistemas) en los que la persona en desarrollo participa (por ejemplo, para un niño, las relaciones entre el hogar, la escuela y el grupo de pares del barrio; para un adulto, entre la familia, el trabajo y la vida social)
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Cronosistema
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Este sistema consta de todas las experiencias que una persona ha tenido durante su vida, incluidos los eventos ambientales, las transiciones importantes de la vida y los eventos históricos.
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Exosistema
¿EN QUÉ CONSISTE?
Consiste en los vínculos entre un microsistema y sistemas externos que afectan de manera directa a una persona.
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A diferencia del mesosistema y el microsistema, el exosistema influye directamente en el niño, ya que se “filtra” a través de otros individuos que influyen en la vida del niño. Los exosistemas pueden ser temporales, o de largo plazo.
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