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CONCEPTOS BÁSICOS QUE INVOLUCRADOS EN LOS HECHOS EDUCATIVOS Y ENTORNOS…
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Aplicación de las propuestas de las teóricas de las ciencias básicas, que planta verdades demostradas
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Hace referencia a la interacción sociocultural a través de la cual un individuo desarrolla su capacidades físicas, intelectuales y morales
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Ciencia, no una disciplina, que estudia las técnicas y metodología que se aplican tanto a los hechos educativos y a la enseñanza
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Los métodos utilizados mediante el uso de varios procedimientos, técnicas y otros recursos con la que se lleva acabo la enseñanza
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Práctica social, por lo tanto interactiva, participativa ,abierta y democrática
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Proceso, no un logro de metas
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Proceso por el cual se crea conocimiento; es el conocimiento social que se crea y se reconstruye en el conocimiento personal del aprendiz(Kolb 2005:194 traducción propias)
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Representar una unidad, enfocada en contribuir a la formación integral de la personalidad del estudiante
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Se construye dinámicamente, mutuamente, con la actividad de los participantes
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Por personas que desempeñan un determinado papel y que, además, utilizan determinados instrumento que cumple determinadas funciones
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De personas que viven juntas bajo ciertas reglas, es el todo que conforma a la familia y a la escuela
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Un individuo se desarrolla y se perfecciona intelectual, moral y físicamente
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Freire(1969, 1970, 1990,1993,1997)
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Buscan formar al ser humano en valores, saberes y conocimientos
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no es una escuela, pero creada específicamente para lograr ciertos objetivos. Distancias o condiciones que no se pueden cumplir a pesar de ir a la escuela..
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