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Autismo y trastorno por déficit de atención/hiperactividad:
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Comparten un mismo deterioro y existen vínculos entre ambos diágnosticos
A nivel
Neuropsicológico
Neurobiológico
Genético
Perfiles en el funcionamiento ejecutivo
de niños con:
TEA
Presentan dificultades en la planificación, memoria de trabajo y flexibilidad cognitiva
La afección ejecutiva es mas generalizada en niños con este diagnostico.
Se vuelve menos pronunciado dependiendo de la edad del niño.
TDAH
Presentan problemas en las tareas que miden la inhibición, vigilancia y memoria de trabajo
Dificultad en la fluidez verbal
Problemas en la atención sostenida
Perfiles en teoría de la mente
de niños con:
TEA
Manifiestan algunos déficit socioemocionales y conductuales
Se evidencia dificultad en el el contacto ocular, la expresividad facial o el
empleo repetitivo y mecánico del lenguaje.
TDAH
Manifiestan mayor problemática conductual
Presentan lenguaje estereotipado
Conclusiones
Aunque el TDAH y el autismo son dos trastornos del neurodesarrollo diferentes, tienen conexiones.
Comparten similitudes en los dominios cognitivos y afectivos.
