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Planificación Curricular - Coggle Diagram

- - - - Son estrategias educativas propias del currículo institucional diseñadas para complementar el impacto académico, pedagógico y social de la diversidad estudiantil en un marco formativo y preventivo,
        Estos incluyen programas de hospitalidad para estudiantes, un enfoque en la diversidad y la no discriminación..
      - Por otra parte, este elemento puede determinar el procedimiento de designación de mentores, así como su experiencia y competencia. Las instituciones educativas deben elaborar una recomendación que ayude a los docentes a realizar la orientación en cumplimiento de los lineamientos de convivencia y la normatividad nacional
      - Planificación curricular
        
        El equipo pedagógico institucional deberá establecer los lineamientos para la
        planificación considerando los elementos esenciales (fines, objetivos, contenidos,
        metodología, recursos y evaluación) que deben tener los siguientes aspectos:
        
        a. La obligatoriedad de la elaboración de la planificación curricular anual y su
        ingreso en el portal Educar Ecuador.
        b. La flexibilidad para realizar la planificación curricular de aula.
- - - - Luego del análisis de la normativa e instructivo que regula y orienta la implementación de los proyectos escolares la institución educativa debe definir:
        
        Estrategias de motivación: en las que los estudiantes tendrán la oportunidad de demostrar los resultados y las habilidades desarrolladas, por ejemplo las ferias institucionales de ciencias que les permitirán participar en ferias distritales, zonales o circuitales.
      - Estrategias de acompañamiento y asesoramiento: en las que la institución establecerá acciones de retroalimentación, asesoría interna y externa, inter aprendizaje, entre otras; como un proceso permanente y sostenible.
        
        Estrategias de evaluación: en el instructivo de proyectos escolares se define claramente los momentos y tipos de evaluación, sin embargo la institución debe definir las acciones de evaluación tanto de resultados como de impacto, para posteriores decisiones en cuanto a motivación y acompañamiento.
      - Adaptaciones curriculares
        
        son mecanismos que promueven el desarrollo de las potencialidades de los estudiantes según sus necesidades.
        Garantizan la aplicación, ajuste y adaptación del currículo en las diferentes áreas disciplinares, considerando las necesidades educativas de los estudiantes, su diversidad y su contexto, incluyendo planes individuales y especializados para cada estudiante con necesidades educativas especiales (NEE).
        
        Planes de mejora
        
        Se plantean en el PEI y a partir de aquellos que tengan relación con lo curricular, en el PCI, se determinan los lineamientos para desarrollarlos de acuerdo al contexto, necesidades y requerimientos institucionales.