Ley Orgánica Reformatoria de la Ley Orgánica de Educación Intercultural 
Interés superior de los niños, niñas y adolescentes
Derecho sustantivo
Equidad
Interculturalidad y plurinacionalidad
Inclusión
Igualdad de género
Corresponsabilidad
Pertinencia
Aplicado por autoridades estatales
Tener presente la opinión de niños, niñas y adolescentes
Consideración de la necesidades particulares.
Garantizar el respeto de las cultura y pueblos de Ecuador.
Derecho a acceder a servicios de biblioteca escolar.
Asegurar la participación en el Sistema Educativo.
Garantizar la igualdad de oportunidades a comunidades en situación vulnerable.
Realizar prácticas educativas inclusivas.
Erradicar la discriminación.
Reconocer la diferencias individuales como colectivas.
Enriquecimiento de la sociedad.
Participación activa en las dimensiones sociales.
Libre acceso a herramientas pedagógicas que garanticen su inclusión.
Garantizar igualdad de condiciones entre hombres y varones.
Libre educación.
Responsabilidad de hacer cumplir los derechos de niños, niñas y adolescentes.
Aplicar medidas que faciliten el ejercicio de los derechos.
Esfuerzo compartido de estudiantes, docentes, etc. y el conjunto de la sociedad.
Garantizar formación significativa que de respuesta a la necesidades del entorno que los rodea.