Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Työntekijöiden osuus ("aiheuttama") lasten sosioemotionaalisiin…
Työntekijöiden osuus ("aiheuttama") lasten sosioemotionaalisiin vaikeuksiin
Tunteiden sanoittaminen ja tunteen ymmärtämisen painottaminen!
Lapset kuulevat aikuisilta jatkuvasti: "Olet tyhmä", "Et osaa mitään"--->Lapsen mieli muuttaa tämän lopulta totuudeksi
Ei rangaista lasta > etsitään/perehdytään tunteen/käytöksen syy
Tunteiden ilmaisu, tunnistus ja tulkinta. = Emotionaalinen kehitys
opettaja ei ymmärrä, että lapsella on menossa kriisi vaan hän lokeroi lapsen hänen käytöksensä takia
Opettaja/hoitajat ennakkoluulot lasta kohtaan: " Aina se riehuu ja häiritsee muita"
opettaja/ lähestyy lasta kylmästi ja tulkitsee lasta väärällä tavalla
Lapsen hädän laiminlyönti > aikuinen sivuuttaa lapsen tunteet
Aikuinen ei itse uskalla kohdata esimerkiksi omaa kiukkuaan, raivoaan. Kasvatus-alan henkilökunta kokee haasteelliseksi em. tilanteet.
Oleellista on ettei työntekijä pura stressiään lapsille tai syytä lapsia omista tuntemuksistaan.
Hyvä kasvattaja voi olla vihainen, mutta hänen vihansa ei satuta lasta.
Kun työntekijä kertoo avoimesti omista ilon, surun ja kiukun hetkistä, hän antaa lapselle esimerkin siitä, että pelottavista ja vihaa aiheuttavista asioista voi puhua ennemmin kuin purkamalla ne väkivalloin toiseen tai pitää ne itsellään.
Aikuisen läheinen lasten läsnäolo on yksi turvallisuustekijä
Suuret vaatimukset, mitkä kohdistuvat lapseen ja aikuisen antama vähäinen tuki voivat aiheuttaa lapsessa ylikuormittumista. Tällöin lapsen on lähes mahdotonta säädellä itseään, sillä aivojen eri prosessointitasot ovat kytkeytyneet irti toisistaan. Sajaniemi, Suhonen, s.37
Lapsen ja aikuisen välisen vuorovaikutuksen puutteellisuus :
Tietämättömyys, kuinka toimia yleisellä tasolla lasten kanssa
vähäinen koulutus
kiire
Sosiaalis-emotionaaliset vaikeudet näkyvät sosiaalisessa toiminnassa, vuorovaikutuksessa tai lapsen tunteiden ilmaisussa.
lapset, joilla on sosiaalis-emotionaalisia vaikeuksia, voivat olla jäljessä muillakin kehityksen alueilla
sosiaalis-emotionaalisilla vaikeuksilla tarkoitetaan käyttäytymistä, joka on tyypillistä muttta josta tulee ongelmallista , kun se on erityisen voimakasta, toistuvaa tai erityisen vaimeaa.