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Matemática recreativa, Instituto Superior de Formación Docente Salomé…
Matemática recreativa
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La matemática recreativa es un área de las matemáticas que hace énfasis en conseguir resultados con relación a las actividades lúdicas
Juegos, acertijos y problemas lógicos matemáticos.
Los acertijos matemáticos son excelente para que los estudiantes se motiven e interesen por la enseñanza de la matemática.
Los juegos son actividades que permiten al estudiante aprender y divertirse a la vez, trayendo consigo un aprendizaje significativo en los alumnos y un desarrollo del pensamiento lógico.
A través de los juegos, acertijos y problemas lógicos matemáticos los alumnos van más allá de la memorización de un contenido, es decir, son capaces de llevar a la práctica lo aprendido tanto en el aula como fuera de ella.
Chistes, cuentos, poemas, anécdotas y curiosidades matemáticas.
De acuerdo con los expertos en el área de matemática, los chistes sirven para incrementar la capacidad lógica y los procesos cognitivos.
Los cuentos son de gran ayuda para potenciar la creatividad y la imaginación de los alumnos en la enseñanza de la matemática.
Los poemas sirven para entender mejor la matemática y a la vez enseñarla, puesto que con ellos se pueden crear diversas estrategias que motiven a los alumnos.
Las anécdotas matemáticas nos ayudan a crear estrategias que llamen la atención de los alumnos de manera que, al aprender un contenido sea más fácil y divertido para ellos,
Las curiosidades matemáticas provocan sorpresa y admiración, por lo que, son excelentes para desarrollar una clase amena en esta área.
Trucos matemáticos.
Los trucos matemáticos son un recurso de suma importancia que despierta el interés e incentiva la curiosidad de los alumnos.
En el área de matemática existen múltiples trucos que se pueden utilizar para fomentar un aprendizaje eficaz y divertido en los estudiantes.
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Gamificación
La gamificación es una técnica de aprendizaje que se fundamenta en el juego y sus aplicaciones para su implementación en el aula.
Su objetivo radica en la obtención de resultados a través de actividades lúdicas que motiven e involucren a los alumnos en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
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Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña
Sustentante:
María Teresa Mercedes
Facilitador:
Alberto Pérez
Fecha:
27-01-2023
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