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Enfoques de investigación - Coggle Diagram
Enfoques de investigación
Mixto
Proceso que recolecta, analiza y vierte datos cuantitativos y cualitativos, en un mismo estudio.
Se quiere analizar continuamente una pregunta de investigación desde diferentes ángulos, y aclarar hallazgos inesperados y/o posibles contradicciones.
Proporciona una comprensión más completa y exhaustiva del problema de investigación que al hacerlo por separado.
Cuando se sabe poco sobre un tema es necesario conocer primero qué variables estudiar a través de la investigación cualitativa para luego estudiar esas variables con una muestra amplia de individuos utilizando la investigación cuantitativa.
Al utilizar ambos tipos de investigación, las fortalezas de cada enfoque pueden compensar los puntos débiles del otro.
Se quiere validar o corroborar los resultados obtenidos con otros métodos.
Proporciona un mejor enfoque al desarrollar mejores instrumentos y más específicos de acuerdo al contexto de la investigación.
Cualitativo
Estudia diferentes objetos para comprender la vida social del sujeto a través de procedimiento metodológico que utiliza palabras, textos, discursos dibujos, gráficos e imágenes, etc.
Es inductivo
No tiene secuencia lineal
Utiliza la recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación en el proceso de interpretación.
Pueden desarrollar preguntas e hipótesis antes, durante o después de la recolección y el análisis de los datos.
Cuantitativo
El conocimiento debe ser objetivo
Estudia problemas de investigación, donde los datos se controlan y miden, para abordar la acumulación de hechos y para determinar las causas del problema.
Se genera a partir de un proceso deductivo en el que se prueban hipótesis previamente formuladas.
A través de la medicación numérica y el análisis estadístico inferencial.
Buscan correlación, relaciones y causalidad.
Debe ser analítica, lógica y completa.
Debe combinar sus hallazgos en relación con los identificados en la revisión de la literatura, y colocarse dentro del contexto del marco teórico que sustenta el estudio.
Usa recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición numérica y el análisis estadístico para establecer patrones de comportamiento, guiarse por el contexto, la situación, los recursos de que dispone, sus objetivos y el problema de estudio.
