Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PENGUASAAN KEMAHIRAN MEMBACA DAN MENULIS DALAM BIDANG PENDIDIKAN ISLAM -…
PENGUASAAN KEMAHIRAN MEMBACA DAN MENULIS DALAM BIDANG PENDIDIKAN ISLAM
MASALAH 1 : Murid tidak mengenal huruf-huruf jawi dan tidak tahu membaca Jawi
tidak dapat membaca dan menulis huruf jawi yang bersambung
tidak dapat membaca teks ringkas
murid masih tidak dapat mengenal huruf -huruf jawi
tidak dapat mengklarifikasikan kata pinjaman bahasa Arab dan bahasa Inggeris serta suku kata
sukar menyebut hurf jawi tunggal kerana sama keliru dengan sebutan iqra' (Noradilah Zulkifli,2014)
pertukaran sistem ejaan menyebabkan murid keliru (Nazimah Mohamed,2013)
MASALAH 2: Kemahiran menulis Jawi
sukar menulis (menyambung) huru-huruf tunggal jawi menjadi perkataan lengkap (Mimijuana Ahmad,2014)
sukar untuk menguasai penulisan khat
tidak dapat membezakan bentuk tulisan jawi (Suhana Abd Halim,et.al,2016)
huruf hampir sama
MASALAH 3 : Tidak mampu membaca al-Quran dengan baik
lemah mengenal tanda-tanda bacaan dan hukum tajwid
Tidak mampu menyebut makhraj huruf
MASALAH 4 : Ketinggalan pengajaran dan pembelajaran berbanding dengan rakan lain
Kegagalan murid di peringkat sekolah rendah
Memberi masalah dalam kalangan guru atau murid apabila mereka menjejakkan kaki di sekolah menengah
MASALAH 5: Sebahagian guru tidak mempunyai penguasaan kemahiran al-Quran yang tinggi
Tidak mempunyai pengalaman mengajar
Tidak mempunyai pengalaman yang luas