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IL SISTEMA NAZIONALE DI VALUTAZIONE - Coggle Diagram
IL SISTEMA NAZIONALE DI VALUTAZIONE
è regolamentato dal D.P.R. n.80 del 28 marzo 2013
Migliora la qualità dell’offerta formativa e degli apprendimenti, ha il compito di valutare l’efficienza e l’efficacia del sistema educativo di istruzione e formazione.
Con l'art. 1 sono individuati i soggetti del SNV che hanno il compito d’intervenire sull’impianto educativo d’istruzione
La valutazione è finalizzata al miglioramento della qualità dell’offerta formativa
è indirizzata a:
Alla riduzione della dispersione scolastica e dell’insuccesso scolastico
Alla riduzione della differenza tra scuole e aree geografiche nei livelli di apprendimento degli studenti
Al rafforzamento delle competenze di base degli studenti
Alla valorizzazione degli esiti a distanza con particolare riferimento a università e lavoro
gli attori del SNV sono:
INVALSI
È un ente qualificato posto sotto la vigilanza del MIUR
Il suo compito è orientato alla valutazione delle scuole di ogni ordine e grado, tramite prove nazionale
stabilisce le modalità di costituzione e di gestione dei nuclei di valutazione
definisce gli indicatori per la valutazione dei dirigenti scolastici
fa il rapporto periodico al Ministro sul sistema scolastico e formativo
INDIRE
ha il compito di:
sostenere i processi di miglioramento e innovazione educativa
sostenere la formazione in servizio del personale della scuola
provvedere al processo di documentazione e ricerca didattica
supportare le scuole nel definire e mettere in atto i piani di miglioramento dell'offerta formativa
sostenere e incentivare la diffusione e l'utilizzo delle nuove tecnologie a scuola
CONTINGENTE ISPETTIVO
è un contingente di dirigenti di seconda fascia con funzione tecnico-ispettiva che svolgono l’attività di valutazione
altri due attori del SNV
Conferenza
è chiamata ad adottare i protocolli di valutazione e il programma delle visite alle istituzioni scolastiche e formative da parte dei nuclei di valutazione esterna ed ha il compito di avanzare proposte al Ministro per quanto riguarda le strategie valutative.
Nucleo di Valutazione esterna
dirigente scolastico
vicepreside
referente infanzia
referente primaria
funzione strumentale POF
la valutazione si articola in
autovalutazione delle istituzioni scolastiche
valutazione esterna
azioni di miglioramento
rendicontazione sociale