Arte y educación en nuestra América- Mario Méndez
Arte en relación con
Cultura
Educación
Política
Sociedad
Cambio de paradigma
Cualquier proyecto político es cultural y cualquier proyecto cultural es político
No se trata de pedirles a los artistas que cambien su producción, sino de hacer un nuevo arte que sea validado
Nuevo arte
Arte pedagógico, que no se limite a imponer un conocimiento, sino a proponerlo mientras promueve la criticidad y la creatividad por parte de los espectadores
Un arte que involucre al público
Educación artística
Necesita ser impulsada en todos los niveles
Necesita cambiar, dejar de ser un arte de élite que las instituciones dicen a la gente que admire o imite, y atender a otras necesidades que salgan del negocio y vayan a la necesidad social
El arte debe atender a su contexto, es de todos, y todos pueden participar en este
Ha sido una de las formas más eficientes de dominación social, pero en realidad debería invitar al diálogo, a la crítica e impulsar la creatividad
Un arte pedagógico que cobre potencia, no para la dominación, sino para la coexistencia de nuevas perspectivas sobre la creación artística
¿Diversidad cultural o desigualdad cultural?
Vivimos en un lugar no homogéneo, con rasgos y problemáticas similares, pero donde se imponen modelos culturales heterónomos con la consecuente devaluación de lo propio
Deberíamos pensar en un arte dedicado a ensanchar el presente y mejorar el futuro
Estamos bajo ideas o formas culturales heredadas y ajenas que definen y limitan nuestras prácticas educativas y culturales