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GLOBAL LENGUA 2EV - Coggle Diagram

- - - - charla
      - exposición oral
      - conferencia
    - - mesa redonda
      - examen oral
      - debate
  - - - finalidad
        
        establecida de antemano
      - marco de la comunicación
        
        relación con la enseñanza
      - registro
        
        estándar formal
      - tema
        
        variado
      - relación entre interlocutores
        
        de distancia ( en distinto grado )
    - - morfosintácticas
        
        oraciones aclaratorias, definiciones
        
        verbos en presente
        
        abundancia de oraciones compuestas y complejas
      - léxico-semánticas
        
        léxico objetivo
        
        tecnicismos y léxico especializado relacionado con la materia
      - pragmáticas
        
        uso de la 1º persona del plural
        
        uso de la 2º persona frente a la 3º
  - - - oraciones atributivas
      - oraciones complejas
      - oraciones impersonales y construcciones "se" para dotar de objetividad al texto
      - conectores para establecer relaciones lógicas y ordenar el discurso
    - - abundancia de tecnicismos relacionados con la materia
      - adjetivos explicativos
      - predominio del léxico objetivo
      - sustantivos abstractos
    - - domina la 3º persona
      - 1º y 2º del plural, se usan como acercamiento al receptor
    - - uso de técnicas explicativas
      - citas y referencias a otras obras y autores
      - recursos tipográficos para resaltar la información
      - inserción de gráficos, imágenes, dibujos... para ilustrar contenidos
      - jerarquización de la información ( apartados y subapartados )
      - uso de marginales y recuadros que amplían la información
      - elementos anafóricos para relacionar contenidos e introducir explicaciones
    - - domina la referencial
  - - - conceptos de tercer orden
      - palabras de enlace
      - conceptos de segundo orden
      - oración o preposición
      - idea central, concepto
  - - - textos
        
        suelen ser breves
      - imágenes
        
        para explicar una información
  - - - la entonación, pausas y volumen son elementos fundamentales
      - la postura
      - la corrección lingüística es esencial
      - el movimiento de las manos
      - no hay que ser rígidos
      - la mirada
      - debemos dominar el tema
    - - Si es necesario, desdoblaremos las diapositivas para que el texto se reparta entre varias
      - hay que huir de las tipografías recargadas
      - no cargar las diapositivas de texto
      - las listas con puntos cansan a la audiencia, es mejor sustituirlas por tablas o gráficos
- - - - escritos
        
        cartas personales
        
        correos electrónicos
      - multimodales
        
        redes sociales
        
        blogs
        
        mensajería instantánea
      - orales
        
        conversación informal
  - - - dirigido a una persona ( como un correo )
    - - mensaje público ( como en redes sociales )
  - - - finalidad
        
        no establecida de antemano
      - marco de la comunicación
        
        personal ( casa, calle, lugares de ocio... )
      - registro
        
        informal
      - relación entre interlocutores
        
        de cercanía
      - tema
        
        variado
    - - morfosintácticas
        
        oraciones cortas
        
        cambio en el orden oracional ( subjetividad )
        
        abundancia de interjecciones
      - léxico-semánticas
        
        diminutivos y aumentativos
        
        expresiones coloquiales
        
        léxico valorativo
        
        frases hechas
        
        repeticiones
      - pragmáticas
        
        uso de la 2º persona frente a la 3º
        
        uso de la 1º persona del singular y plural
  - - - dos o más interlocutores
        
        con cambio de papeles emisor-receptor
    - - formal
        
        relación entre interlocutores
        
        circunstancial
        
        turnos de palabra
        
        se respetan estrictamente y tienen un orden lógico
        
        tema
        
        previamente determinado o pactado
        
        tratamiento
        
        suele preferirse el <<usted>>
        
        situación comunicativa
        
        normalmente planificada
        
        registro
        
        se usa un lenguaje cuidado y un registro formal
        
        intencionalidad
        
        determinada y evidente
      - informal
        
        relación entre interlocutores
        
        conocimiento ( familia, amigos... )
        
        turnos de palabra
        
        su orden y duración no son fijos y no siempre responden a un patrón lógico ; suele haber interrupciones
        
        tema
        
        no establecido con anterioridad
        
        tratamiento
        
        tuteo
        
        situación comunicativa
        
        no planificada
        
        registro
        
        se admite un lenguaje más coloquial
        
        intencionalidad
        
        muchas veces sin intencionalidad clara
    - - relacionados con
        
        el principio de cortesía
        
        normas conversacionales
      - tipos
        
        ilocutivo
        
        se refiere a la intención con la que se emite el enunciado
        
        perlocutivo
        
        se refiere a la respuesta que genera la persona receptora
        
        locutivo
        
        se refiere a la información que transmitimos
  - - - características
        
        cuerpo de la carta
        
        donde aparece toda la información dividida en párrafos
        
        fórmula de despedida
        
        fórmula de saludo
        
        firma
        
        no suele usarse en el correo electrónico
        
        encabezado
        
        sale cosas como el lugar, fecha, asunto...
    - - se caracteriza por su inmediatez y la brevedad
    - - relacionadas al ámbito privado y público
      - perfiles y comentarios
        
        importante decidir que datos son
        
        semiprivados
        
        públicos
        
        privados
        
        recomendaciones al escribir en digital
        
        emplea recursos tipográficos
        
        algunos símbolos tienen significados específicos, como la @ o la #
        
        revisa las sugerencias del autocorrector
        
        respeta las reglas de ortografía
        
        escribir con sencillez y naturalidad
        
        estrategias específicas
        
        inclusión emojis, stickers...
        
        emplear puntos suspensivos
        
        uso de coloquialismos