Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Topik 3 Pemikiran - Coggle Diagram
Topik 3 Pemikiran
Jenis pemikiran
Pemikiran divergen
Pemikiran divergen boleh diertikan sebagai pemikiran kreatif. Hal ini kerana, pemikiran divergen sering kali digunakan untuk menghasilkan kreativiti. Pemikiran divergen memerlukan seseorang untuk berfikir secara kreatif terhadap masalah yang unik dan mempunyai jawapan yang banyak dan pelbagai.
Pemikiran kritikal
Sebahagian daripada kemahiran berfikir yang dapat membantu manusia menyelesaikan sesuatu masalah dengan berkesan dan menyesuaikan diri dengan persekitaran.
-
Pemikiran reflektif
Satu cara pemikiran untuk menyelesaikan sesuai masalah secara peringkat, kritis, kreatif, imbas kembali pengalaman yang berkaitan dan penilaian terhadap kemungkinan penyelesaian atau refleksi.
Pemikiran Lateral
Satu cara penyelesaian masalah yang menggunakan daya imaginasi dan bukan secara logik atau tradisional.
Pemikiran komputasional
Kemahiran mental untuk menggunakan konsep asas dan penaakulan, yang terbit daripada ilmu pengkomputeran dan sains komputer untuk menyelesaikan masalah dalam semua bidang
Pemikiran
-
Alat Pemikiran
-
Konsep
Konsep di dalam alat pemikiran juga melalui pemikiran ransangan luar yang diterima oleh deria akan di tafsiran dengan pengunaan perkataan atau symbol untuk membentuk konsep terhadap ransangan tersebut.
Bahasa
Sistem lambang bunyi yang digunakan oleh anggota masyarakat untuk bekerjasama, berinteraksi dan mengidentifikasikan diri
-
i. Mekanisme artikulasi: Bahasa Arab, Bahasa Cina, Bahasa Iban
-
-
Imej/Objek
Imej ialah gambaran mental yang terbentuk dalam minda tanpa adanya rangsangan. Ini berlaku apabila kita cuba mengingati pengalaman rangsangan. Kita boleh berfikir berdasarkan imej-imej ini.
Objek dan imej telah digunakan untuk 'memikirkan sesuatu’ (think through things) sejak zaman dahulu.
-
Persepsi
Proses dimana seseorang individu mengatur dan mentafsir tanggapan deria untuk memberi makna kepada persekitaran mereka (Stephen P. Robbins, 2005)
Model Metakognitif
Carta KWL (Know, Want to know, Learned) (Dixon-Krauss, 1996)
-
IDEAL (Identify, Define, Ezplore/Evaluate, Act, Look and Learn) (Byners, 1996)
-
