Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Peranan dan tanggungjawab guru arus perdana dan guru pendidikan khas dalam…
Peranan dan tanggungjawab guru arus perdana dan guru pendidikan khas dalam pelaksanaan PPI
Guru Pendidikan Khas
Mengenalpasti MBK yang berada di kelas arus perdana atau di PPKI bagi ditempatkan dalam PPI.
Guru Pendamping
Bekerjasama dengan guru arus perdana berkaitan dengan perkembangan murid
Membantu menyediakan Rancangan Pelajaran Individu (RPI) MBK melalui perbincangan dengan guru mata pelajaran.
Membimbing dan membantu MBK semasa pengajaran dan pembelajaran.
Guru Resos
Menyediakan bahan bantu mengajar (BBM) yang bersesuaian dengan keperluan MBK.
Membantu guru dalam kelas arus perdana semasa pengajaran dan pembelajaran.
Guru Arus Perdana
Guru Matapelajaran
Menerima dan melaksanakan pengajaran dan pembelajaran bagi MBK dalam kelas inklusif.
Bekerjasama dengan guru pendidikan khas untuk menjaga kebajikan MBK.
Melaporkan perkembangan dan pencapaian akademik MBK.
Melaporkan perkembangan dan pencapaian akademik MBK.
Guru Bimbingan dan Kaunseling
Memberikan khidmat bimbingan dan kaunseling kepada MBK dan ibu bapa/ penjaga mereka.
Menyediakan laporan tentang khidmat kaunseling untuk MBK (jika perlu).
Bekerjasama dengan guru pendidikan khas untuk menjaga kebajikan MBK.
Guru Disiplin
Menyediakan laporan atau maklumat berkaitan displin bagi murid yang terlibat.
Membantu pentadbir melancarkan pelaksanaan PPI.
Bekerjasama dengan guru pendidikan khas berkaitan masalah tingkah laku MBK.
Guru Pemulihan Khas
Mengenalpasti MBK yang berada di kelas arus perdana ditempatkan dalam PPI bagi sekolah yang tiada PPKI.
Mengenalpasti MBK yang berada dalam kelas Pemulihan Khas bagi ditempatkan dalam PPI bagi sekolah yang tiada PPKI.
Bekerjasama dengan guru pendidikan khas dalam melaksanakan PPI