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Definiciones y tipos de investigación con estudio de caso, epis1, inv2,…
Definiciones y tipos de investigación con estudio de caso
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Definiciones de estudio de caso
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STAKE recuerda dos puntos relevantes.
Segundo, que estudio de caso no es sinónimo de método cualitativo.
Primero, la importancia de que quien decida emplear el estudio de caso en su investigación reconozca la tradición de la que parte.
La primera es de STAKE (1995): “El estudio de caso es el estudio de la particularidad y la complejidad de un caso, por el que se llega a comprender su actividad en circunstancias que son importantes”.
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Un estudio de caso es una indagación empírica que…
Los límites entre el fenómeno y el contexto no son claramente evidentes.
Investiga un fenómeno actual en su auténtico contexto, en especial cuando.
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En busca de una definición de estudio de caso
En el estudio de caso, los datos a menudo no están estructurados, el análisis es cualitativo, y el objetivo es comprender el propio caso, y no generalizar a toda una población.
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Tipos de estudio de caso:
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Otros tipos y categorías
A estos tres tipos se pueden añadir los que señala BASSEY (1999) en una reconstrucción del estudio de caso, donde clasifica los estudios entre buscadores de teoría y comprobadores de teoría, contadores de historias y generadores de imágenes, y evaluadores;
Los de MERRIAM (1988), que caracteriza tres tipos de estudios de caso a partir de su marco disciplinar, pero también de la forma en que quedan redactados: descriptivos, interpretativos y evaluativos.
YIN (1994), en el contexto de la investigación evaluativa, señala cinco categorías de estudio de caso: explicativos, descriptivos, ilustrativos, exploratorios y de “metaevaluación” (es decir, el estudio de un estudio evaluativo).
Intrínseco, instrumental, colectivo
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STAKE distingue tres tipos de estudio de caso:
el instrumental, cuando el caso se escoge para estudiar un tema o una pregunta de la investigación determinadas de otros ámbitos, es decir, el caso se elige para conseguir entender otra cosa
el colectivo, cuando se estudian varios casos para hacer una interpretación colectiva del tema o la pregunta.
el intrínseco, cuando el caso se estudia por su propio interés intrínseco
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El estudio de caso dirigido por la teoría o generado por la teoría
“Estudio de caso dirigido por la teoría” tiene diferentes significados. “Dirigido por la teoría” puede significar investigar, o incluso ejemplificar, un caso a través de una determinada visión teórica, como ocurre en el estudio evaluativo de un programa, analizando de partida cuál es la teoría del programa: qué se propone conseguir para así centrar y diseñar la evaluación.
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El estudio de caso evaluativo
En segundo lugar, dada la función de la evaluación de informar la toma de decisiones, el estudio de caso evaluativo debe ser receptivo a las múltiples necesidades del público y los interesados, y mantener a lo largo del proceso unas negociaciones efectivas con los participantes.
En tercer lugar, dado que muchos estudios evaluativos, con sus conclusiones, tienen consecuencias sobre la cantidad y los destinatarios de recursos cuando se produce una reasignación de éstos, es importante incluir y equilibrar justa y equitativamente todos los intereses presentes en el programa.
Un estudio evaluativo de un caso debe en primer lugar y ante todo, discernir el valor del programa o el proyecto que constituyan el caso.
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El estudio de caso etnográfico
El origen del estudio de caso etnográfico está en una tradición antropológica o sociológica. Este tipo de estudio de caso utiliza métodos cualitativos, por ejemplo, la observación participante, para obtener descripciones en primer plano del contexto, y se ocupa de interpretar el caso en relación con una teoría o unas teorías de la cultura.
