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Paradigmas image, Paradigma Sociocritico., RACIONALISMO EN ÉTICA: Es la…

- - - - Actitud emergente
      - Conciencia de otra forma de pensamiento
      - Entender al mundo de una nueva forma
- - - - Interpreta datos y sustituye la medición y la constatación empírica por la comprensión de la realidad.
    - - Importa la conciencia subjetiva tanto del sujeto estudiado como del investigador, es así como de la reflexión consciente se genera conocimiento.
    - - Método hermenéutico.
        
        Conocido por ser el arte de la interpretación.
        
        En filosofía, desarrollada por Hans-Georg Gadamer.
      - Método etnográfico.
        
        Tiene como objetivo conocer el significado de los hechos de grupos de personas, dentro del contexto de la vida cotidiana.
        
        Alguno de sus autores mas influyentes son Malinowski, Sapir y Whorf.
      - Método fenomenológico.
        
        Estudia casos concretos, no emite juicios que sobrepasen los límites de la experiencia, es reflexivo, descriptivo y de gran rigor científico.
        
        Basado en las ideas de Edmund Husserl y Martin Heidegger.
      - Método de investigación-acción-participante.
        
        Su finalidad de comprender las necesidades y problemáticas desde dentro.
        
        Su principal precursor es Kurt Lewin.
      - Método biográfico (historias de vida).
        
        Toma como fuente la historia de vida del sujeto estudiando desde el recuerdo más antiguo.
        
        Origen del método biográfico en la obra de Thomas y Znaniecki 1972.
    - - La psicología y otras ciencias sociales y humanísticas como...
        
        Historia.
        
        Antropología.
        
        Economía.
- - - - Introduce una nueva terminología:
        
        Anomalía: Desacuerdo o problema entre la comunidad científica sobre la explicación de un fenómeno de la realidad.
        
        2.Crisis: Acumulación constante de anomalías importantes para la realidad.
        
        Paradigma Vigente: Esquema disciplinario adoptado por la comunidad científica durante alguna etapa histórica o momento específico.
        
        Ciencia Normal: Acuerdos y resultados entre la comunidad científica, regido por el paradigma vigente.
        
        Cambio de Paradigma: Adopción de un nuevo paradigma ante la presencia de una crisis.

Paradigma Sociocritico.

Entre sus características destacan:

  1. Es de carácter autorreflexivo.                                               
  2. El investigador es apenas un facilitador de los procesos.                                                                    
  3. Es de soluciones democráticas.                                                
  4. El conocimiento se construye entre todos los integrantes del grupo.                                                
  5. Este paradigma no generaliza.

Este paradigma tiene 3 métodos.

1. Investigación-acción: Mediante el dialogo orientado por el investigación, mas la introspección que haga cada sujeto y posterior discuten sus principales problemas para crear programas de acción dirigidos a resolver estos problemas                                             

2. investigación colaborativa: se da cuando varias organizaciones de distintas naturalezas, comparten un mismo interés y así cada parte, aporta la forma en como ven el problema y su solución desde su punto de vista, el dialogo tiene un gran factor participativo en donde tiene que existir siempre el respeto.

3. Investigación participante. es aquella donde el grupo se estudia a si mismo, el conocimiento es dado por el propio grupo con el fin de resolver sus propios problemas mediante el dialogo y la observación.