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DALLA PEDAGOGIA E DIDATTICA GENERALE ALLA PEDAGOGIA E DIDATTICA SPECIALE -…
DALLA PEDAGOGIA E DIDATTICA GENERALE ALLA PEDAGOGIA E DIDATTICA SPECIALE
PEDAGOGIA
STUDIA L'UOMO
RIFLESSIONE ETICA E FILOSOFICA
SCIENZA DELL'EDUCAZIONE
APPROCCIO INTERDISCIPLINARE
SCIENZA UMANA
RIFLESSIONE SCIENTIFICA
PEDAGOGIA SPERIMENTALE
COME SI EDUCA
COSA E' L'EDUCAZIONE
STORIA DELL'EUCAZIONE
AREA FILOSOFICA
GENERALE
RISPONDE AI BISOGNI GENERALI DELL'EDUCAZIONE
SPECIALE
RISPONDE AI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI
EDUCAZIONE
DIDATTICA
DISCIPLINA PEDAGOGICA
STUDIA IL PROCESSO DI INSEGNAMENTO
SCIENZA PRATICO PRESCRITTIVA
DIRETTA A DARE FONDAMENTO E ORIENTAMENTO ALL'AZIONE DI INSEGNAMENTO O AZIONE DIDATTICA
COME SCIENZA
RAPPORTO FRA INSEGNAMENTO E APPRENDIMENTO
ESAMINA LE VARIABILI CHE INTERVENGONO NEL'INSEGNAMENTO APPRENDIMENTO
STUDIA LE AZIONI DEL DOCENTE PIU' IDONEE PER FACILITARE L'APPRENDIMENTO
TEMI DI STUDIO
DEFINIZIONE DELLE FINALITA' EDUCATIVE DIDATTICHE
S
TRUTTURAZIONE DEL SISTEMA DEGLI OBIETTIVI
ANALISI E VALUTAZIONE DELLA SITUAZIONE INIZIALE
PROGETTAZIONE DEGLI INTERVENTI DIDATTIVO-FORMATIVI
SENSO PEDAGOGICO DELL'INSEGNARE E DELL'APPRENDERE
COSTRUZIONE DEL CURRICOLO
ORGANIZZAZIONE MEZZI, SPAZI E TEMPI DI APPRENDIMENTO DEGLI ALUNNI
STRUTTURAZIONE DI METODOLOGIE E TENICHE DIDATTICHE
VALUTAZIONE
RICERCA
COSTRUZIONE DI CATEGORIE INTERPRETATIVE DELLA REALTA' DELL'INSEGNAMENTO APPRENDIMENTO
FORMULAZIONE DI INDICAZIONI PER LA PRATICA DI INSEGNAMENTO-APPRENDIMENTO
ANALISI FENOMENOLOGICA DEL PROCESSO DI INSEGNAMENTO E APPRENDIMENTO
DIDATTICA SPECIALE
DISCIPLINA INTEGRATA AL SAPERE PEDAGOGICO E AL SAPER FARE EDUCATIVO
PROGETTA INTERVENTI DIDATTICI, SPECIALISTICI E FUNZIONALI
SITUAZIONI PROBLEMATICHE IN CLASSE