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Teoría del Desarrollo Cognitivo de Piaget n - Coggle Diagram
Teoría del Desarrollo Cognitivo de Piaget 
Se centra en la manera en que los niños construyen su conocimiento y en cómo sus construcciones cambian con el tiempo.
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Piaget propuso que el desarrollo cognitivo comenzaba con una capacidad innata de adaptarse al ambiente. Este crecimiento ocurre a través de tres procesos relacionados.
Adaptación: Refiere a la forma en que los niños manejan la nueva información con base en lo que ya saben. Ocurre a través de dos procesos complementarios:
Asimilación: Implica tomar nueva información e incorporarla a las estructuras cognoscitivas previas.
Acomodación: Consiste en ajustar las estructuras cognoscitivas para que acepten la nueva información.
Equilibrio: Los niños tratan de encontrar un equilibrio entre la asimilación y la acomodación. Este término ayuda a explicar cómo los niños pueden pasar de una etapa del pensamiento a la siguiente.
Esquema: Categorías de conocimiento que nos ayudan a interpretar y entender el mundo. Adquieren mayor complejidad con el tiempo.