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LECTURA EL AULA DIVERSIFICADA-TOMLISON B E N M - 3°14 MARÍA ANGÉLICA…
LECTURA EL AULA DIVERSIFICADA-TOMLISON
B E N M - 3°14
MARÍA ANGÉLICA LORENZO NARVÁEZ
Los profesores
Los profesores hacen todo lo posible para que para que el estudiante a medida que crece y se desarrolla, compita consigo mismo, en mayor medida que lo hace con el resto de los estudiantes
Proporcionan a cada individuo modos específicos para aprender del modo más rápido y profundo posible
Creen que los estudiantes deben alcanzar un nivel elevado
En las aulas
Ciertas habilidades y conceptos constituyen un objetivo para todos los aprendices
Lo que hace que una clase funcione no es la estandarización, sino el respeto profundo por la identidad de cada individuo
Las 4 creencias que un profesor se inspira en una aula diversificada
Aceptación del nivel de aptitud de cada estudiante
Expectativas de crecimiento de todos los alumnos y apoyo constante en el proceso
Existencia de oportunidades para todos
Actividades que parezcan y sean igual de interesantes, importantes y que impliquen un esfuerzo similar
El aprendiz
Aprende mejor cuando alcanza la comprensión dando su propio sentido a la información
Aprenden mejor cuando se hallan en un contexto que les proporciona desafíos
Los estudiantes (el aprendiz) es el que trabaja mientras que el profesor coordina el tiempo y el espacio
