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教師圖像 - Coggle Diagram
教師圖像
人格特質
耐心
細心
負責任
穩重
和善
愛心
行為特質
富有同理心
做事有熱忱
能夠控制情緒
言行一致
做事有條理
樂於助人
專業特質
問題解決能力
溝通能力
批判思考能力
學科專業能力
教學能引導學生反思
國際觀
議題
教室布置與管理
靜心角
幫助學生釐清思緒
恢復平靜
培養學生遇事能理性思考
學期主題式
學生參與
主題發想
投票表決
閱讀角
點數兌換區
強化正向行為策略
學生表現好
給予具體化鼓勵
例子
公開表揚與讚美
發送圖書禮券
學生遇到挫折
給與學生支持
持續關心學生
鼓勵並給予方向
建立自信心
學生做錯事
理解學生行為動機
讓學生了解行為不當的原因
請學生說出替代的良好行為
學生做出改變
公開讚美
營造正向與溫暖的學習環境
聆聽學生意見
了解學生的背景
班級常規的建立
有禮貌
為自己的行為負責任
不影響他人
親師合作與溝通
聯絡簿交流
學生日常狀況
互相信任、持誠懇態度
建立親師LINE群
公告班級重要大小事
親師意見交流
