Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Perbezaan Teori Ekologi Bronfenbrenner dan Teori Perkembangan Sosiobudaya…
Perbezaan Teori Ekologi Bronfenbrenner dan Teori Perkembangan Sosiobudaya Lev Vygotsky
Ekologi Bronfenbrenner
5 sistem
Mikrosistem
Meosistem
Ekosistem
Makrosistem
Menekankan sosial
Hubungan dengan persekitaran
Perkembangan Sosiobudaya Lev Vygotsky
2 pendekatan
Scaffolding
Struktur yang menyokong satu struktur yang baru itu sudah kuat atau lengkap dan boleh berdiri sendiri, struktur sokongan itu akan dibuang
Bimbingan yang diberi oleh seorang dewasa dalam proses PdP melalui soalan dan interaksi yang bersifat positif
Zone Perkembangan Proksimal (ZPD)
Bertujuan untuk menolong kanak-kanak berkembang dari tahap sosial kepada tahap peribadi
kemahiran yang sukar dilakukan oleh kanka-kanka boleh dijayakan dengan bantuan dan bimbingan orang dewasa
Hubungan interpresonal
Asas dan konsep sosiobudaya
bahasa tutur dan pengatuh orang lain dalam dunia sosial kanak-kanak merupakan pengaruh penting dalam perkembangan kognitif mereka
Perkembangan kognitif berlaku secara beringkat peringkat
Masyarakat, budaya dan lingkungan sosial kanak-kanak akan mempengaruhi perkembangan kognitif kanak-kanak
Kekuatan Teori
Perkembangan kanak-kanak dalah pengaruh besar daripada interkasi dan komunikasi antara kanak dan orang dewasa
Bimbingan dari orang sudah berpengalaman di dalam sesuatu bidang dapat berkembang kanak-kanak
Persamaan
Menekankan sosial
Ahli Kumpulan:
Yew Wan Jun, Chia Mee Hie, Eric Chai Ming Yu