Kurikulum pada zaman Rasulullah SAW
Konsep
1.Pendidikan bersumberkan wahyu
- Para sahabat meneruskan usaha pendidikan Islam berteraskan al-Quran dan Sunnah.
- Bentuk penyampaian Rasullah :
• Ucapan
• Perbuatan
• Taqrir
Pelaksanaan pendidikan di Mekah
Secara terang-terangan
= Diperintah oleh Allah s.w.t selama 10 tahun. Ditujukan kpd kaum kerabat spt keluarga Abdul Mutalib dengan berceramah di rumah Ali bin AbiTalib. Ada keluarga yang menerima dan ada yang menentang terutamanya Abu Lahab bapa saudara baginda.
Dakwah terbuka kepada orang ramai
= Di Bukit Safa – dihadiri olehsemua ketua-ketua pentadbir Mekah spt ketua Bani Abdul Mutalib, Bani Zahrah, Bani Tamin, Bani Makhzum dan Bani Asad. Abu Lahab mengganggu dakwah Nabi Muhammad s.a.w .
Secara senyap atau rahsia atau sirriyah
= Kepada kaum keluarga dan sahabat terdekat seperti isterinya Khadijah,Ali bin Abi Talib dan Abu Bakar as Siddiq yang berpusat di rumah Arqam bin Abi Arqam berlangsung selama 3 tahun.
Cara nabi mendidik
= Menunjukkan contoh teladan dan akhlak yang baik. Nabi sendiri tidak pernah berdusta. Menyampaikan dengan hikmah berbincang lemah lembut, sabar dan doa. Menanamkan keimanan
Kurikulum dan pelaksanaan pendidikan di Madinah
Kurikulum
Syariah
Akhlak
Akidah
Rukun iman mengesakan Allah dan melarang mensyirikkannya dengan berhala dan sebagainya. Beriman kepada rasul-rasul teramsuk Nabi Muhammad s.a.w. Beriman kepada kitab-kitab termasuk Al-Quran wahyu daripada Allah s.w.t. Beriman kepada hari akhirat,manusia akan dihidupkan semula untuk mendapat pembalasan baik atau sebaliknya
Bersolat : hanya Allah sahaja yang disembah. Konsep wajib, sunat ,halal, haram, harus dalam melaksanakan tanggungawab
Konsep amar maaruf spt hormat-menghormati, tolong menolong, jujur,amanah, berkata benar. Konsep nahi mungkar iaitu larangan berzina,berdusta dan membunuh anak perempuan
- Kurikulum melalui 2 fasa bersumberkan wahyu Allah :
Mekah (13 tahun) :akidah & akhlak
Madinah (10 tahun) :akidah,akhlak & syariah
Pendidikan untuk semua
Pendidikan membaca dan menulis
Mempelajari bahasa asing
Pendidikan fizikal
Institusi pengajian
Menulis surat kepada Negara lain
Peluasan ajaran Islam
Aqidah – diteruskan menanam keimanan. Akhlak – akhlak manusia diteruskan dengan kemasyarakatan seperti muamalah, kejiranan, Kenegaraan 1 bulan – kewajipan mendirikan solat Jumaat, mengerjakan puasa, haji, zakat, kekeluargaan di tambah dengan ibadat sunat
Masjid Nabawi – pusat pendidikan Islam serambi bersambung dengan masjid disebut al Suffan sebagai tempat
Rasulullah s.a.w menghantar para sahabat belajar bahasa asing untuk sebarkan /pendidikan Islam cth: Muaz bin Jabal ke Yaman, Abdullah bin Mas-ud ke Kufah, Abu Musa Al-Asyaari ke Basrah.
Rasulullah memberi peluang dan membuka ruang kepada semua orang untuk belajar sejajar dengan tuntutan dalam hadis yang bermaksud “ menuntut ilmu wajib bagi semua umat Islam.” Terdapat satu hari khas untuk mengajar kaum wanita. Saidatina Aishah menjadi rujukan para muslimat.
Individu yang boleh membaca dan menulis diarahkan mencatat wahyu. Rasulullah mengarahkan orang yang boleh membaca dan menulis supaya mengajar orang lain. Contoh: Tawanan perang Badar yang tahu membaca dan menulis dikehendaki mengajar kanak-kanak Islam sehingga pandai untuk membebaskan diri mereka.
Rasulullah menggalakkan menunggang kuda, memanah, berenang. “otak yang cergas terletak di badan yang sihat”
Rasulullah telah mengarahkan sahabat menyeru Islam kpd Raja Habsyah, Raja Mesir dan Iraq. Raja Habsyah menerimanya dengan baik tetapi yang lain memberi layanan yang buruk kepada utusan.
Kesimpulan :
Kurikulum yang didedahkan oleh Rasulullah sama ada di Mekah atau pun Madinah bertujuan melahirkan insan yang sempurna dari segi fizikal dan spiritual agar memperolehi kebahagian di dunia dan akhirat. Kurikulum yang digariskan oleh Rasulullah s.a.w. ini kemudiannya diwarisi oleh para sahabat termasuk pengumpulan dan pembukuan al-Quran dan Hadis yang membawa kepada pengenalan ilmu tafsir, usuludin, fiqah, dan ilmu-ilmu lain.
NAMA AHLI KUMPULAN
Nur Ayunie Binti Rosli
Nur Sabirah Binti Mohd Asri
Muhammad Fitri Bin Md Sabri
Nur Afrina Syasabila Binti Muhamad Redzuan
Fokus Strategi Mekah :
membaca,memerhatikan & memikirkan kekuasaan Allah SWT
mengajarkan akhlak mulia bukan hanya dalam beribadah malah dalam komuniti sosial
Fokus Strategi Madinah:mengajarkan al-Quran
Pendidikan ukhuwah antara kaum muslimin
Pendidikan kesejahteraan sosial
Pendidikan sesama kaum kerabat
Pendidikan Hankan (pertahanan & keamanan)