ASF kendetegnet ved vanskeligheder i forhold til social interaktion, kommunikation samt særlige adfærdskarakteristika, herunder anderledes sansemæssig bearbejdning.

Autismens triade: social interaktion, kommunikation og adfærd (ICD-10)

DSM-5: social kommunikative vanskeligheder og fikserede interesser/repetitiv adfærd

Forældreinddragelse er central i KAT med børn og unge. General inddragelse af forældre og fagpersoner i behandling af autisme

Planlægger socialpædagogisk indsats ud fra det enkelte barns karakteristika.

Didaktiske redskaber der bruges udspringer af principper i en kognitiv adfærsterapeutisk tilgang

Få styr på en mere grundlæggende forståelse og indsats omkring barnet

Man behandler ikke autismen, men konsekvenserne og verden rundt om barnet

Stærk anbefaling i NICE og NKR. Til børn som har de nødvendige verbale og kognitive færdigheder

Målet er ikke at fjerne de særlige karakteristika, men at mindske de sekundære vanskeligheder (angst, sociale problematikker, sanseforstyrrelser)

KAT er struktureret, visuel og konkret terapiform. Godt match til autisme.

Dog også karakteristika ved det terapeutiske rum som kan give udfordringer