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Fundamentos Psicométricos - Coggle Diagram
Fundamentos Psicométricos
Evaluación psicológica
Se ocupa de la exploración y análisis del comportamiento de un sujeto o grupo de sujetos, a través de un proceso de toma de decisiones en el que se conjuntan, utilizan y aplican una serie de instrumentos.
Reporte de evaluación
Sugerencias
Firmas
Conclusiones
Actitud durante la evaluación.
Descripción, análisis e interpretación de resultados
Batería de pruebas elegidas
Antecedentes
Motivo de la evaluación
Carátula
Estrategias selectivas:
optimación a través de la
selección
adecuada ya sea de personas o condiciones.
Estrategias modificativas:
la optimación a través de la
modificación
tanto de las conductas de las personas como de las condiciones.
Objetivo:
Búsqueda de medidas prácticas de intervención.
Requisitos:
a)Contexto y objetivo
b) Marco teórico que permita la ubicación de hipótesis c)Sistema de categorías
Medición
Normas de puntuación
Percentiles:
puntuaciones derivadas de una distribución de frecuencia acumulada y dividida en 100 partes, encontrándose en cada parte o percentil de la distribución el mismo número de casos.
Decatipos:
puntuaciones derivadas de una distribución de curva normal planocúrtica.
Edades escolares
: proporcionan la edad promedio de ejecución del evaluado en el rasgo medido.
Típicas:
cuando las puntuaciones obtenida por los sujetos evaluados sigue una distribución normal.
Teoría clásica de los test:
modelo estadístico que fundamentase las puntuaciones de los tests y permitiera la estimación de los errores de medición. X (puntuación empírica) = V (puntuacipon verdadera) + e (error).
Ha permitido a la psicología alcanzar el status de ciencia; esta mide atributos psicológicos y de la conducta.
Requisitos
Confiabilidad
Definición:
precisión con que un instrumento de medición mide el objeto, la ausencia de errores de medición utilizando un instrumento determinado.
Estabilidad de la medida:
al medir un atributo psicológico con un determinado instrumento, éste será confiable.
Consistencia interna:
en un instrumento dado, los reactivos son consistentes entre sí en la forma en que están evaluando el atributo psicológico propuesto.,
Validez
Tipos
Criterio
Contenido
Constructo
Definición:
grado en que un instrumento de medición mide realmente lo que se propone, validando la interpretación de los datos obtenidos.
Clasificación de los test
Finalidad
Toma de decisiones
Modo de aplicación
Lápiz y papel, orales, de manipulación o ejecución, mixtas y computarizadas.
Interpretación
Subjetiva:
la interpretación de la ejecución del evaluado descansa en los juicios del evaluador bajo la teoría usada.
Objetiva:
proporcionan tablas y medidas de comparación de los sujetos contra los cuales comparar su ejecución.
Forma de aplicación
Individuales, colectivas y mixtas.
Atributos que miden
Pruebas del área educativa-intelectual, pruebas del área clínica o área de selección y orientación vocacional.
Forma de comparación
Referidas a la norma:
los resultados de un sujeto se comparan contra los de un grupo o población normativa.
Referidas al criterio:
la ejecución del sujeto se compara para observar qué tanto se aleja o se acerca al criterio establecido.