Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Prozesuen, Zerbitzuen eta Hezkuntza Erakundeen Antolakuntza eta Kudeaketa …

- - - - ERAKUNDEA
        
        Zer da?
        
        Borondatezko erakunde pribatu eta irabazi asmorik gabekoek osatzen dute, herritarren ekimenetatik sortzen diren erakunde autonomo eta solidarioak dira, hain zuzen era.
        
        HELBURUAK
        
        Gizarteratzea eta zaurgarritasuneko edo bazterkeriako, babesgabeziako, ezintasuneko eta/edo mendekotasuneko egoerak bizi dituzten pertsonen, familien, kolektiboen eta komunitateen eskubideak modu eragingarrian erabiltzea bultzatzea da.
        
        ETEKINAK
        
        Haien helburuetariko bat etekinak sortzea ez bada era, etekinak izan ditzateke
        
        EZAUGARRIAK
        
        Gizarteari zuzendutako zerbitzuak
        
        Boluntariotza erakundeak
        
        Irabazi asmorik gabeko erakundeak
        
        Administrazio publikotik at lan egiten dutenak
        
        BANAKETAK
        
        Elkartea: %89,62 ; Fundazioa: %6,65 ; eta beste batzuk: &3,73
        
        JARDUERA EREMUA
        
        Sozial-zeharkakoa edo zibilekoa; Gizarte zerbitzuak; Garapenerako nazioarteko lankidetza; Aisialdia; Osasuna; Enplegua eta Beste batzuk
        
        TIPOAK
        
        -SISTEMA ITXIA
        Ingurunearekin erlazio eza
        Efikazioa bermatu Helmuga oso zehaztuta
        -SISTEMA IREKIA
        Prozesuak lehentasuna
        Ingurunearen eragina
        Erlazio dinamikoari garrantzia
        -ERAKUNDE BUROKRATIKOA
        
        2 erakunde mota
        
        2 more items...
        
        ERABILTZAILEEN PROFILA
        
        Adinekoak; Emakumeak; Etorkinak; Haurrak eta gazteak; Desgaitasuna duten pertsonak. Bazterketa, babesgabetasuna, ezintasuna, menpekotasuan edo arrisku egoeran dauden pertsonak.
        
        ERRONKAK
        
        erronka: nortasunaren ezaugarriak bultzatu.
        
        erronka: sektorearen aniztasuna babestu.
        
        erronka: funtzioen zein eraldaketa-orientazioaren arteko oreka.
        
        erronka: herritarren arteko konexioa areagotu.
        
        erronka: lan-baldintzak hobetu.
        
        erronka: iraunkortasun ekonomikoan aurrera egitea.
        
        erronka: zuzendaritza eta kudeaketa sendotu.
        
        erronka: gardentasuna eta kudeaketak ematea.
        
        erronka: harremana sendotu eta hobetu.
        
        erronka: erakundeen arteko lankidetza sustatu.
        
        erronka: egituraketan aurrera egin.
      - LIBURU ZURIA
        
        ZER DA?
        
        Bizkaiko Hirugarren Sektoreko Behatokia Hirugarren Sektorearen sustapen-programa bat da, eta Bizkaiko Foru Aldundiak, BBK Fundazioak eta EDE Fundazioak sustatzen dute, Eusko Jaurlaritzaren lankidetzarekin
        
        HELBURUAK
        
        Euskal gizarteak, sektoreak eta interesa duten edo sustapenean inplikatuta dauden beste eragile batzuek Euskadiko Hirugarren Sektore Sozialaren errealitatearen inguruko diagnostikoa izatea.
        
        Ekarpen sozialaren oinarrizko alderdi batzuk identifikatzea eta, dagokionean, kuantifikatzea.
        
        Sektoreak gaur egungo testuinguruaren baitan aurre egin behar dien erronka nagusiak eta horiek lortzen laguntzeko orientabide batzuk ezarri ahal izatea.
        
        BALDINTZAK
        
        Kudeaketa autonomoa eta independientea.
        
        Legalki bai juridikoki, formalizatuak egotea.
        
        Pribatuak.
        
        Gizarte Zibiletik sortua.
        
        Irabazi asmorik gabekoa izatea.
- - - - -Sarrerarako akta egin
        
        -Erakundeen estatutuak egin
        
        -Esakera formal bat eta honen bi kopia egin.
        
        -Tasak ordaindu behar dira
        
        -Erakundee erregistrora aipatutako dokumentu guztien kopiak
        
        -Erakundea sortuta dagoenean, IFK (Idetifikazio fizkaleko txartela) eskatuko da eta Aka liburuak legalizatuko dira.
    - - ZER DIRA?
        
        Erakunde baten funtzionamendurako arauak dira. Erakundea eratzen duten bazkideek eginiko arau ez juridikoak dira.
      - ATALAK
        
        BATZAR OROKORRA
        -Zer da? Bazkide guztiak osatzen duten subironatasun/burujabetza atala da.
        -Ezaugarriak:
        -Urtean behin behintzat elkartu behar dira urteko kontuak eta aurrekontuak gainditzeko.
        -Saio extraordinarioak egin ditzakete estatutuak modifikatzeko edo beharrezkoa ikusten duten momentuetan.
        -Batzar bat egiteko bazkideen heren bat behintzat egon behar da, estatutuetan beste gauza bat zehazten ez bada
        -Akordioetara heltzeko bozkaketak egingo dira eta baiezkoak ezezkoak gainditu beharko dituzte akordio bat ontzat emateko.
        
        ZUZENDARITZA BATZORDEA
        -Zer da? Errepresentazio atala da, eta normalean, erakundearen kudeaketaz arduratzen da; batzar nagusiaren bilerak antolatu, eta erakundean egingo diren aktu guztiak (normalean) antolatuko dituen organoa da.
        -Parte hartzeko bete beharreko baldintzak
        -Adin nagusikoa izatea
        -Eskubide zibilak izatea
        -Legearen arabera arazorik ez izatea
    - - FUNTZIOAK
        
        -Erakundean taldekatze desberdinetan azpibanatzea egiten du: ekipo, talde, eskainitako zerbitzu edo lanpostuetan, gizabanako organoak, kolegiatuak, eta abar.
        -Estamentu, ekipo eta profesional bakoitzaren garrantzia hierarkikoa definitzen du.
        -Erabakiak hartzeko estamentu desberdinen posizioa zehazten du.
        -Profesional eta kolegiatutako organoen mendekotasuna harremanen gaineko informazioa eskaintzen du.
        -Profesional bakoitzaren postua eta zentro edo instituzioan beregain hartzen duen erantzukizuna definitzen ditu
      - ARAUAK
        
        LAUKIZUZENAK
        -Laukizuzena, eginkizun jakin batzuk dituen gizabanako edo organo kolektibo baten adierazpena da.
        -Laukizuzenak maila berean irudikatzen direnean, kategoria eta posizio hierarkiko berekotzat jotzen dira.
        -1, 2, 3 eta 4 organoak, bakarkako organoak ez direla, bazik eta lan talde bat osatzen dutela isla nahi denean hiruki edo “poltsa” baten bitartez irudikatzen da
        MARRA ZUZENAK
        -Goitik beherako marra jarraiek, autoritatea eta subordinazioa adierazten dute
        -Marra zuzena, figura geometrikoaren alde batean kokatzen denean horien arteko harremana kontsulta etaholkularitza dela adierazten du.
        MARRA ZUZEN ETENAK
        -Aldizkako marra/ marra eten zuzenak koordinazio eta harreman funtzionalen adierazleak dira
      - ROLAK
        
        Lehendakaria, Lehendakariordea, Idazkaria, Diruzaina, Batzorkidea, Koordinatzaileak, Hezitzaileak, Bolondresaka eta Beste profesional batzuk
      - ZER DIRA?
        
        Organigrama erakunde bateko egitura formalaren errepresentazio grafikoa da (modu eskematikoan.
      - MOTAK
        
        BERTIKALAK
        -Mailarik altuenek autoritate handiagoa dute.
        HORIZONTALAK
        -Guztiak maila berean baitaude
        ESKALA-ORGANIGRAMA
        -Esker eskumako marra batetik norabide bertikala hartzen duen marra bat ateratzen denean, goialdekoaren autoritateta aiderazten du
      - MOTAK EDUKIEN ARABERA
        
        ORGANIGRAMA FUNTZIONALA
        -Sail, talde edo egitura bakoitzak bete behar dituen eginkizunak adierazten ditu
        LANPOSTUEN ORGANIGRAMA
        -Erakunde baten lanpostu eta enplegatu guztien informazio-lerroa erakusten duena, bai eta sailen arteko harremana ere.
      - EZAUGARRIAK
        
        Postuaren eta pertsonaren izena zehazten da.
        
        Harreman, Menpekotasun eta Kohesioa eskaintzen da.
        
        Hierarkia maila, betebeharrak eta autoritatea irudikatzen da.
    - - AKTA LIBURUA
        
        Liburu honen orri bakoitzak zenbakitutak daude,bertan Erakundearen gobernu organoak elkartzen diren saioak bilduko dira, batez ere, saio horientan lortzen dituzten akordioak agertuko dira.
        -Akta bakoitzean agertu beharreko datuak izango litzateke.
        -Data, ordua eta bileraren lekua
        -Deialdi zenbakia
        -Bildutakoen izenak edo zenbat diren zehaztu
        -Gai-zerrenda
        -Bileraren garapena: azaltzen diren gai nagusiak eta nork esaten dituen gauza bakoitza zehaztu
      - BAZKIDE LIBURUA
        
        Erakundearen bazkideen artean ematen diren alta eta bajen erregistroa eramateko liburua da.
      - KONTABILITATE LIBURUA
        
        -Liburu hau ahalik eta argien idatzi behar da, oso gardena izan behar da.
        -Bertan, erakundeak urtea hasi aurretik zuen dirua eta bukaeran duenarekin koerentea izan behar da, galerak ezin dira egon.
        -Liburuan zehazten diren gastu bakoitzeko faktura bat izan behar da, erakundearen datuekin; erakundearen izena, CIF zenbakia, eta zerga-egoitza
- - - - -Helmuga seinalatu.
        
        -Helmuga ezarri.
        
        Antolaketan egokia zehaztu.
        
        -Funtzionamendu pausoak adierazi.
    - - URTEKO PLANA
        
        -Urteko helburuak
        -Ekintza lerroak
        -Adierazleak
        -Arduraduna
        -Ekintza konkretuak
        -Lan-talde bakoitzak dauzkaten erantzukizunak
      - URTEKO MEMROIA
        
        -Adierazleen balorazioa
        -Helburuen ebaluaketa
        -Zailtasunak
        -Gomendioak
      - PLANGINTZA ESTRATEGIKOA
        
        -Eskuartzearen markua (eginkizuna, ikuspegia, balioak..)
        -3-5 urteko iraupena
        -Oinarrizko lerro estrategikoak: Helburuak eta ekintzak
    - - Edozein dokumenturen elaboratze instituzionalak koherentzia eman eta instituzio horren jardueraren erraztea dakar.
  - - - 3 Galderari erantzuten diote
        
        Nor gara? Zer egiten dugu?
        
        Non gaude? Nora goaz?
        
        Zer egin behar dugu hori lortzeko?
  - - - AMIA analisia, enpresaren estrategiak erabakitzeko tresna bat da, enpresaren indarrak eta ahuleziak batetik eta inguruneak eskaintzen dituen aukerak eta erakusten dituen mehatxuak erakusten dituena bestetik.
    - - Galdera hauek erantzuteko baliatzen da:
        -Nola ustia daiteke indar bakoitza?
        -Nola balia daiteke aukera bakoitza?
        -Nola gerliaraz daiteke ahulezia bakoitza?
        -Nola babes gaitezke mehatxu bakoitzetik?
    - - AHULEZIAK
        -Zer hobetu daiteke?
        -Zein faktorek murrizten gaituzte?
        -Zein mugak dauzkagu?
      - AUKERAK
        -Jendearteko zein joerez daukagu informazioa?
        -Zein aldaketa ari dira ematen?
        -Zein merkatu-hobiak daude gure arloan?
      - INDARGUNEAK
        -Lehiakideengandik zertan desberdintzen gara?
        -Zer dakigu hobekien egiten?
        -Non koka ditzakegu gure trebetasunak?
        -Nola atera etekina indargunetik?
      - MEHATXUAK
        -Zein oztopo aurki ditzakegu?
        -Zertan ari dira lehiakideak?
        -Zertan gaude atzeratuta gure lehikideekin
- - - - Propioak
        
        -Kuotak
        -Ordaintzen diren zerbitzuak
        -Boluntariotza
      - Kanpokoak
        
        -Administrazio publikotik datorrena (dirulaguntzak)
        -Erakunde sozialetik datorrena (fundazioak)
        -Enpresetatik datorrena
        -Banka eta etika solidarioak
    - - -Proaktibitatea
        -Dibertsifikazioa
        -Kolaborazioa
        -Erakundearen eragile ororen inplikazioa
        -Komunikazio estrategia
        -IKT-aren erabilera
        -Trasparenztia
        -Segurtasuna transmititu
        -Sustengarritasuna
    - - -Giza baliabideak
        -Materialak (espazioa barne)
        -Teknologikoak
        -Ekonomikoak
        -Ukiezinak (patenteak, autore eskubideak..)
    - - Ekonomikoak
        
        Pertsonalak
        
        Baliabide materialak
        
        Prosezua
        
        Finantzazioa
        
        Kominukazioa
        
        abar
    - - Erakunde batek bere helburuak lortzeko erabiltzen dituen medioak
  - - - ZUZENDARITZA
        Talde bat zuzentzeko edo gidatzeko botere formalari loturiko estatusari egiten dio erreferentzia.
      - LIDERGOA
        Gizabanako batek talde batekiko portaeran eragina burutzen duenean eta eragin hau taldearengatik onartua den hartu-eman egoeretan.
    - - B) Lidergotasuna portaera gisa
        
        Egile nagusiak
        
        K. LEWIN
        
        -Enplegatua ardatz duten liderrak
        -Ekoizpena ardatz duten liderrak
        
        MCGREGOR
        
        AUTORITARIOA: Buruzagia jotzen du taldearen burmuin eta motor bakartzat jotzen da.
        BERDINTASUNEZKOA: Zentzu humanistikoagoa, zuzendaritzaz
        kanpoko jarrera azpimarratzen du, mendekoei beren burua zuzentzeko aukera emanez, eta lana gauzatzearen eta erakundearen helburuak lortzearen bidez egin ahal izateko.
      - C)Lidergotasuna fokapen kontingentepean
        
        FAKTOREAK
        Erakundearen eta haren ingurunearen egoeraren azterketa edo diagnostikoa egitea eta bizi dugun egoerari erantzutea.
        
        LIDERGO ESTILO PERTSONALA
        Harreman pertsonaletara edo zereginera bideratuta egon daitekeena
        
        TESTUINGURUAREN EDO EGOERAREN EZAUGARRI ZEHATZAK
        Egoera zenbait aldagaitan zehazten da, hala nola, mugaren eta kideen arteko erlazioan, zereginaren egituratze-mailan, liderrak duen sari-ahalmenean, erakundeak bizi duen egoeran.
        
        EZAUGARRIAK
        -Lidergo-estiloen erabilgarritasuna (estilo ideala ez da existitzen).
        -Mendeko profesionalen prestakuntza-beharrak diagnostikatzea eta baloratzea.
        -Berak zuzentzen dituen profesionalekin akordioak adostea.
      - D)Lidergotasuna lider-langileen harremanen arabera
        
        Lidergo transakzionala
        
        Lidergo eraldatzailea
        
        Lidergorik eza edo laissez-faire
      - A) Lidergotasuna nortasunaren ezaugarri gisa
        
        -Etorkizuneko ikuspegia
        -Ikasteko gaitasuna
        -Garatzeko gaiatsuna
        -Lidergo gaitasuna duten beste pertsona batzuk gara daitezkeen giroa sortzen jakitea
  - - - Helburuak argi
        
        Seriotasunez hartzea (Puntualitatea...)
        
        Bakoitzaren rolak eta eginkizunak ezagutzea
        
        2 ordu baino gutxiagokoak izatea
        
        Guztion hitza errespetazea
        
        Iritzi guztiak baloratzea
        
        Guztiok hitz egitea
        
        Entzutea eta irekia izatea
        
        Errespetuz eta umiltasunez hitz egitea
    - - 2)BATZAR BERAREN FASEA
        
        Helburuak aurkeztea, Eztabaidaren kudeaketa,
        
        Parte-hartzea bideratzea,
        
        Denboraren kudeaketa,
        
        Metodologiak erabili (Inprobisaziorik ez?)...
      - 3)BATZARRA AMAITU AURREKO FASEA
        
        Konklusioak laburbiltzea, zereginak argitasunez banatu, batzarra ebaluatu..
      - 1)BATZAR AURREKO FASEA
        
        Batzarra prestatu, hausnartu, gaiordena prestatu....
      - 4)BATZAR OSTEKO FASEA
        
        Akta idatzi eta bidali, bakoitzaren betebeharrak zehaztu...
- - - - Erakunde bateko kideek elkarbanatzen duten suposamendu, sinesmen, balore eta arau multzoa da. Kultura, erakunde bateko kideek, aurre egin behar izaten dieten aukera eta mehatxuen aurrean, sentitu, pentsatu eta erreakzionatzeko forma tradizionak ikasien multzoa da.
    - - Kultura indibidualista
        
        Kultura zatitua
        
        Koordinazioaren kultura
        
        Elkarkidetzako kultura
  - - - Erakundeko barne ingurugiroko ezaugarri multzoari egiten dio erreferentzi bertako kideek hautematen duten bezalaxe.
    - - -Ukiezina, ikusezina eta ukaezina da.
        
        -Izaera iragankorra edo ezegonkorra
        
        -Erakundea osatzen duten pertsonengandik eragindakoa
        
        -Erakundea osatzen duten pentsonen portaeraren baldintzagarria
        
        -Erakundean gertatzen den guztiaren eragina jasotzen du
  - - - Gatazka pertsonalak (intrapertsonalak)
        
        Pertsonen arteko gatazkak (interpertsonalak)
        
        Taldeen barnekoak
        
        Taldeen/erakundeen artekoak
    - - -Helburuen arteko gatazka: Pertsona edo taldearen balore eta arau eta erakundeko maila altuenek egokitutako exijentzia eta helburuen arteko funsgabetasuna (“inconsistencia”), edo bateraezinak diren helburuen esleipena.
        
        -Gatazka kognositiboa: Ideia eta iritzi bateraezinak.
        
        -Gatazka afektiboa: Sentimendu eta emozio kontrajarriak.
        
        -Prozedura gatazkak: Adostasun falta kontu bati konponbidea emateko prozesuan.
    - - Klima eta kultura hori instituzioarentzat disfuntzionalak direnean gatazka sortzen da. Erakundeko alderdiren batek, besteren batek, bere interesetan ondorio negatiboren bat eragiteko zorian dagoela edo dagoeneko izan duela hautematearekin hasten den prozesua da. Besteen posizioa, norbere aspirazio, interes eta helburuen lorpenerako mehatxu gisa hautematen diren gizabanako edo gizabanako taldeak antagonistak bihurtuko direla ondoriozta dezakegu.
    - - -Atazen banaketa eta koordinazioa: Erakundeko kideen artean, kontzentzuan eraikitako proiektuan denon partehartzea nabarmendu dadin.
        
        -Atazen delegazioa: Menpeko (“subordinatu”) eta instituzioaren hazkundea ahalbidetuko duen funtseko prozesua da.
        
        -Zuzendaritza eta lidergotasun prozesuak: Erakundeko profesional eskudunen artean elkarbanatuak.
        
        -Ebaluazio instituzionala: Antolaketa prozesuen ulermen, analisi eta ebaluaketarako informazio pilaketa